初中物理时间的测量试题

请读出如图中测量工具的读数：

（1）图甲天平的读数为 　　 $g$ 。

（2）图乙机械停表的读数为 　　。

（3）图丙电能表的读数为 　　 $\mathit{kW}\cdot h$ 。

（4）图丁弹簧测力计读数为 　　 $N$ 。

对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是 $($ 　　 $)$

A．	教室里课桌的高度约为 $75\mathit{dm}$
B．	一节新干电池的电压约为 $36V$
C．	九年级学生 $100m$ 短跑的成绩约为 $8s$
D．	在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为 ${98}^{°}\text{C}$

清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为 $2\mathit{min}24s$，如图所示，秒表外圈示数的单位为　 $s$　，分度值为　　 $s$。

物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题

（1）如图1所示的钟表，其分度值为　　，显示的时刻为 $15h$　　 $\mathit{min}$　　 $s$。

（2）在练习使用量筒时，为了使测量结果更准确，应选用如图2所示的　　量筒，其量程是　　。

（3）在练习用天平测物体质量的实验中

①取出天平，观察称量和感量

②将天平（砝码）放在水平桌面上，如图3所示，接下来的操作是　　。

③调节天平平衡，并完成下列实验步骤。

下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是（　　）

A．	长度﹣﹣刻度尺	B．	电压﹣﹣电压表
C．	时间﹣﹣停表	D．	电阻﹣﹣电能表

图中秒表的读数是　   　s。

在"测量物体运动的速度"的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。

（1）小龙和小柳用 　 　（填一种测量工具）在室外测出40m的路程。

（2）小柳担任计时员，他用 　 　（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在 　    　处（选填"起点"或"40m"）。

（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 　     　s。

（4）小明跑40m的速度是 　      　m/s。

在探究"水和沙子的吸热性能"的实验中，用同一盏酒精灯对它们分别加热相同的时间，观察它们温度升高的情况。

（1）实验中应选取初温和 　 　相同的水和沙子。

（2）若从9点整开始加热，几分钟后，某时刻手表的指针如图所示，则加热所用的时间为 　    　s。

（3）通过大量实验可以得出：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时吸收的热量是 　 　（选填"相等"或"不相等"的）

如图1所示，所测物体的长度是　     　cm．如图2所示，停表显示的时间是　     　s。

如图甲所示，圆形物体的直径是 　 cm，如图乙所示，秒表的读数为 　 　s

如图所示机械停表的计数是　　，合计　　S。

下列测量工具使用方法错误的是 $($　　 $)$

A．用刻度尺测量物体长度时，视线应正对刻度线

B．使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程

C．用天平测量物体质量时，应左盘放砝码，右盘放物体

D．机械停表大盘记录的单位是秒，小盘记录的单位是分钟

图甲、图乙为两只测量仪表，图甲示数为 　　，图乙示数为 　　。

如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	古代捣谷工具利用了杠杆原理
B．	光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一
C．	碾谷物的石磨选用厚重的石材，目的是为了减小石磨对谷物的压强
D．	从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压

下列数据中最接近事实的是（  ）

A．我们所用物理教材的厚度约为5cm

B．人步行速度约4km/h

C．洗澡水的温度是70℃

D．老师眨眼一次所用的时间为10s