初中物理长度的测量填空题

如图实验室中测量时间的工具是_____，如图所示的刻度尺测量铅笔的长度为______cm。

图中物体的长度是　　　  cm .

图是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_________，物体的长度是_________________cm。

读出下列各图中各仪器的正确读数。
（1）图10中，木块的长度是                                        米。
（2）图11中，电能表的读数是                                        。
（3）图12中，温度计的读数是                                    ℃。
（4）图13中，弹簧秤所测的力的大小是                    牛。

如图所示，木块的长度为        cm。

图种物体的长度为       cm。

如图所示，该刻度尺的分度值为   ，木块的测量值是  cm。

测量长度的基本工具是___________；国际单位制中长度的主单位是________。

沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．
⑴小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是　　　　m。
⑵小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是　　　　s。

有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：                 
                                          。
（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的，原因是_____________________________________________________。

请你观察图2中两条线段AC、BD的长短关系，你的观察结果是
AC          BD（选填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺测一测，与你的感觉一致吗？             ，这个事实给你的感悟是         。

图7所示，这把刻度尺的分度值是__ _____mm，测量结果是___  _____cm。

如图5所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm，铜丝的直径为______cm。

在国际单位制中，长度的单位是       ，测量长度的基本工具是       。

图中物体的长度是　　　  cm .