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初中物理

有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法中两个力属于一对平衡力的是

A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
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  • 难度:未知

如图是小芳在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作,该操作的错误是               。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作     运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将       

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  • 难度:未知

用如图所示的方法测量同一只运动鞋在不同水平路面上滑动时的摩擦力,下列说法正确的是

A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
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  • 难度:未知

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中:



图23

 

(1)将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做匀速直线运动,如图甲所示,木块受到的滑动摩擦力为       N;

(2)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,如图乙,则弹簧测力计示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),判断的依据_____________. 此时B受到A的摩擦力为       N。

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如图是一种可用于清洁厨房、卫生间台面的清洁刷,使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角。下列有关这种清洁刷的说法中错误的是

A.清洁刷顶部制成圆形是为了增大受力面积,减小对手的压强
B.按压清洁刷是通过增大压力来增大与台面间的摩擦
C.清洁刷受到的重力方向竖直向下
D.清洁刷对台面的压力和台面对它的支持力是一对平衡力
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在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。

(1)实验中,保持F1和F2相等,用手将木块扭转一个角度。松手后,木块将无法在这
个位置平衡。设计这一步骤的目的是:探究二力平衡时,两个力必须满足:        
(2)实验总结中,老师指出桌面越光滑越好, 这样就可以减小        力对实验的影响。小明想到,用有轮子的小车代替木块进行实验效果一定更好,原因是:         

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一个质量10kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20N。则物体受到的拉力是_____N,水平面对它的支持力是______N。

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下列事例中,物体受力平衡的是

A.沿着水平路面加速行驶的汽车 B.从斜坡上匀速下行的车辆
C.从空中竖直下落的苹果 D.绕着环形跑道匀速跑动的运动员
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静止在水平桌面上的茶杯,受到的平衡力是

A.茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力
B.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
C.茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
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有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是(  )

A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
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在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小④;物体运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证.
(1)实验中需用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块,使它沿长木板滑动.这样做的目的是__________________________________________;
(2)对比实验______________是为了验证猜想①;
(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_______;(填猜想因素的序号)
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块_______放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______(“有关”或“无关”).

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如图所示,物体M在拉力F作用下做匀速直线运动,物体M与地面间的摩擦力为24N,则F=   N(不计绳重、滑轮与绳间的摩擦).若拉力F增加8N,则物体M与地面间的摩擦力    (填“变大”、“不变”或“变小”).

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如图所示的装置中,甲物重5牛,乙物重3牛.甲、乙均保持静止状态,不计弹簧秤自重.则甲受到的合力和弹簧秤的示数分别是(  )

A.0牛 3牛 B.0牛 5牛 C. 2牛 5牛 D.2牛 3牛
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如图甲所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点.图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1、F2,木块运动的速度分别为v1、v2,那么(  )

A.F1<F2,v1<v2 B.F1=F2,v1<v2 C. F1=F2,v1>v2 D.F1>F2,v1>v2
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小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示.所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动.

(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做       运动.这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等.
(2)比较     两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;比较     两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关.(以上均填“甲”、“乙”或“丙”)
(3)比较乙、丙两图,你能得出正确结论吗?答:     .(填“能”或“不能”)
你所回答的原因是:             
(4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制                               一样,改变接触面积大小.

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初中物理平衡状态的判断试题