初中物理平衡状态的判断选择题

在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示。下列对此实验分析错误的是（ ）

A．实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小

B．实验研究中用到二力平衡的知识

C．实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关的结论

D．弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响

下列选项中属于用相同方法改变摩擦力的一组是　(　　)
①．自行车的把套上做出凹凸花纹 
②．气垫船行驶时在船体与水面间形成高压空气层
③．自行车的中轴加入的滚珠
④、单杠运动员手上涂抹镁粉　
A①②         B   ②④      C①③           D①④ 

下述哪种现象是由于摩擦作用造成的（　　）

A．水往低处流	B．鸟可以飞翔
C．手拍打墙壁手感觉疼	D．穿鞋走路多了鞋底磨薄

如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是(     )

下列措施中，为了减小摩擦的是（   ）

A．机器上安装的滚动轴承

B．自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹

C．下雪后往马路上撒炉渣

D．体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓

在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）

	A．	轮滑鞋带有滚轮	B．	重型卡车安装多个轮胎
	C．	水泥路面上划出一道道的横线	D．	行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨

图中所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 

关于力和运动，下列说法正确的是 　　

A．	参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性
B．	用力推桌子，桌子静止不动，因推力等于摩擦力，这两个力是一对相互作用力
C．	在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力
D．	踢球时，只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

下列实例中，能够减小摩擦的是

A．旅行箱下装有小轮子

B．鞋底上刻有凹凸不平的花纹

C．在拔河比赛中，用力握紧绳子

D．擦黑板时，用力压紧板擦

丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（　　）

A．增大座垫面积能减小对人的压强

B．自行车转弯时受到平衡力的作用

C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大

D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力

2021年4月13日，在奥运会女足亚洲区淘汰赛中，中国女足战胜韩国队，闯进东京奥运会。关于足球运动，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦
B．	踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的
C．	在空中运动到最高点的足球受平衡力作用
D．	在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下

下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（    ）

A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹

B．用橡胶制作自行车的闸皮

C．自行车轴承中装有滚珠

D．骑自行车的人刹车时用力捏闸

如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景，则下列分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦
B．	小球从斜面滚下的过程中，动能转化为势能
C．	小球在水平桌面上运动时，竖直方向受到平衡力的作用
D．	小球在水平桌面上做曲线运动，说明力可以改变物体的形状

下列四幅图，属于平衡力的是
 

如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是