下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是
A.放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力 |
B.推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因 |
C.足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用 |
D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态 |
一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( )
A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 |
B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 |
C.人受到重力,竖直向上的弹力 |
D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 |
甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图6所示。当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是
A.乙对甲的推力小于60N |
B.甲的质量可能小于乙的质量 |
C.甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡 |
D.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙向后退 |
小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 |
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力 |
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力 |
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变 |
如图所示,重为G的物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体A受到的摩擦力大小为( )
A.F | B.F/2 | C.G/2 | D.G |
如图所示,小球处于静止状态。与小球所受的重力平衡的另一个力是( )
A.绳对天花板的拉力 | B.天花板对绳的拉力 |
C.小球对绳的拉力 | D.绳对小球的拉力 |
一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时,将小车放在光滑的水平桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与重物A.B相连,小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行,如图所示。当小车静止在桌面上时,A.B的物重GA和GB的关系为
A.GA>GB
B.GA<GB
C.GA=GB
D.以上三种说法都有可能
如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是( )
A.重力大小等于木片对它的支持力 |
B.重力方向是竖直向下的 |
C.重心位置在羽毛上的a点 |
D.重心位置在羽毛上的b点 |
2017年4月,我国成功发射天舟一号飞船,如图,天舟一号关闭发动机后,从椭圆轨道上离地球较近的 点向离地球较远的 点运动。该过程中天舟一号
A.相对地球静止B.受到平衡力
C.动能转化为势能D.不受力作用
下列有关力与运动的关系,说法正确的是
A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 |
B.受二力平衡运动的物体,若去掉其中的一个力,则物体的运动速度一定减小 |
C.用力未推动水平地面上的箱子,是因为推力小于摩擦力 |
D.物体不受力的作用时也能运动 |
如图物体在力F的作用下以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体
A.立即停止 |
B.继续以5m/s的速度做匀速直线运动 |
C.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止 |
D.先向右运动,然后向左运动 |
如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定
A.在相同时间内甲的路程一定小于乙的路程
B.F甲所做的功一定小于F乙所做的功
C.甲、乙的运动状态发生改变
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
如右图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.则下列说法正确的是( )
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力 |
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 |
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 |
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 |
妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识,其中错误的是
A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 |
B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 |
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 |
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 |
下列与中考体育加试相关的物理知识中,分析正确的是( )
A.抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用 |
B.立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的 |
C.抛出去的实心球在空中运动到最高点时,机械能最大 |
D.人双手握住单杠静止时,人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力 |
试题篮
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