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初中物理

如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是(  )

A.秒表的重力
B.秒表和测力计的总重力
C.秒表对弹簧的拉力
D.弹簧对秒表的拉力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体A通过滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s 的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为4N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦,那么物体A与水平面的摩擦力大小为__________N。拉力F在10S内做的功为_________J。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦,则:(     )

A.拉力为80牛 B.拉力为40牛
C.绳的自由端拉出4米 D.绳的自由端拉出1米
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,不计动滑轮的质量及转动摩擦,当竖直向上的力F=10N时,恰能使重物G匀速上升,则重物G=   N,绳固定端拉力为   N,重物上升10cm,力F向上移动    cm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地面的压力为    N。拉力F为    N时,恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为       _____m/s。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省(    )

A.1/3的力 B.1/2的力 C.2/3的力   D.3/4 的力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个滑轮完全相同,其重力均为20N.分别用图所示的两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是(     ) 

A.F大于F  B.F=F
C.F小于F D.F和F大小无法确定
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  • 难度:未知

如图,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是___滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为____N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是F1___F2___F3。这证明使用定滑轮不能改变力的____,只能改变力的____。

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  • 难度:未知

动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A’B’C’在起作用,其中杠杆A’B’C’是    杠杆.(省力/费力/等臂)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图轻质杠杆(AO=OB=BC)上挂着150N的重物,为使杠杆水平平衡,可采取的方法有:

(1)在A点沿         方向加150N的力;
(2)在   点沿竖直向上方向加150N的力;
(3)在   点所加的力为最小,此力的大小是     N,方向是          

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  • 难度:未知

某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂     乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力      乙图中手施加的动力。(大于/等于/小于)

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  • 难度:未知

用撬棍撬石头,已知动力臂是阻力臂的5倍,若石头作用在棍上的阻力为500N,则所需的动力至少为        N。

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  • 难度:未知

初中物理力和机械试题