初中物理力和机械选择题

某人用100N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了

A．一个定滑轮	B．一个动滑轮
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组	D．一个杠杆

如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F₁的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F₂的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（   ）

A．F1＞F2

B．F1＝F2

C．F1＜F2＜ G

D．F2＞F1＞G

大伟同学用一个距离手6m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动8m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做功（　　）

A．200J	B．300J
C．400J	D．500J

取一根粗细均匀的直铁丝，在它的中点用线悬挂起来，铁丝恰好水平平衡。如果把其右半段对折起来，如图所示，那么铁丝将(    )

A．仍保持水平平衡

B．往左端下沉

C．往右端下沉

D．无法确定。

同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F_甲、F_乙、F_丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则

A．F甲＜F乙＜F丙	B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＞F乙＝F丙	D．F甲＝F乙＞F丙

如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F₁；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F ₂，则   

A．F₁<F₂      B．F₁>F₂     C．F₁=F₂      D．无法比较

4、如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力F₁、F₂、F₃作用下处于平衡状态，那么

A．F1=F2=F3

B．F1<F2<F3

C．F1>F2>F3

D．F2>F3>F1

如图所示，滑轮重及滑轮摩擦不计，物体A和B都处于静止状态。下列几种说法中正确的是（   ）。

A．两物体重力的大小关系是G1＝2G2．

B．A物体受到的摩擦力的大小fA=2G2．

C．A物体所受的合力的方向是向右的．

D．A物体受到三个力的作用，B物体受到两个力的作用．

如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2
m／s，拉绳的力F是9N。由此可知（   ）。

A．物重是27N，物体的速度是0.4m／s．

B．物重是18N，物体的速度是0.6m／s．

C．物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4m／s

D．物体受到的摩擦力是18N，物体的速度是0.6m／s

一人挑担子，扁担AB长1.2米。在A端挂重物400牛，B端挂重物600牛，则人肩在离A端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛，人肩应向____端（选填“A”、“B”）移动才有可能保持平衡。

小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米／秒的速度沿直线前进．小张看到后嫌小王推得太慢，小张代替小王来沿相同的方向匀速推木箱后，木箱前进的速度为1米／秒，则小张推木箱的力（ ）

A．等于100牛

B．小于100牛

C．大于100牛

D．难以确定

小双实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系．
(1)将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2 N，课本与桌面间的摩擦力大小为_______N．
(2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法________(填“可行”或“不可行”)．
(3)通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：

分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力______．

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等．

(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．请分析其原因是什么?
(2)为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的．
(3)用如图乙所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题?

下列做法中，属于增大摩擦的有________；属于减小摩擦的有________．(填序号)

A．冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链条；

B．鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹；

C．在机器的转轴上，一般都装有滚动轴承；

D．自行车刹车时，要用力捏闸；

E．给机器的传动部分加润滑油；
F．为防止皮带打滑，需要把皮带张紧些．

用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正
确的是(    )

A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B．在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同