工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品,绳子每向下拉12米,物品上升3米,若拉力为100N,不计摩擦、绳重和滑轮重,则物品重为
A.400N | B.300N | C.360N | D.25N |
在太空宇宙飞船中,不能使用的仪器是
A.弹簧测力计测拉力 | B.温度计测温度 |
C.天平测质量 | D.电子表测时间 |
用右图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中,F的大小将
A.保持不变 | B.逐渐变小 |
C.逐渐变大 | D.先变大,后变小 |
如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是
A.吊臂是一个省力杠杆 |
B.使用这种吊车,好处是可以少做功 |
C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变 |
D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 |
如图所示,有轻质木板(质量可忽略不计)长为L,右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。当物块向左做匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,则下图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中,正确的是( )
门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图所示.其中的科学道理是( )
A.根据杠杆的知识,推开门时比较省距离 |
B.根据杠杆的知识,推开门时比较省力 |
C.根据功的知识,推开门时手对门做功较慢 |
D.根据功的知识,推开门时手对门做功较少 |
如图所示,轻质杠杆支点为O,在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码,每一个钩码的质量相等,杠杆恰好在水平位置平衡,如果两边各拿走一个钩码,杠杆将 ( )
A.仍保持平衡并静止 |
B.不平衡,向顺时针方向转动 |
C.不平衡,向逆时针方向转动 |
D.仍保持平衡,但要转动 |
一根直杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终与杠杆垂直的力F,如图所示,当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中,力F的大小变化情况应是
A.一直增大 | B.一直减小 |
C.先增大后减小 | D.不变 |
利用定滑轮将同一重物匀速提升时,若所用拉力的方向如图所示,则F1、F2和F3的大小关系是
A.F1=F2=F3 |
B.F1<F2<F3 |
C.F1>F2>F3 |
D.F1>F2=F3 |
如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是
A.木块A 受到的是滑动摩擦力 |
B.木块A 相对于地面是运动的 |
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 |
D.木块A 所受摩擦力的方向向左 |
自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是
A.自行车的轮胎表面很粗糙是为了增大摩擦 |
B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦 |
C.自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强 |
D.自行车车把上的闸把是省力杠杆,刹车时可以省力 |
一个小朋友在玩耍时,不小心把手臂伸进了瓷坛,瓷坛外形如图所示。谁知坛口太小,伸进去却拔不出来,急得大哭。另一小朋友小明见此情形急
中生智,安全、顺利地解决了问题。他的方法是( )
A.把瓷坛打破 | B.把手臂硬拉出来 |
C.顺着手臂倒肥皂水 | D.把小孩突然抱起,利用惯性让瓷坛脱落 |
试题篮
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