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电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器,它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的,这样可以限制煮饭过程中的最高温度。
感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化,其特性曲线如图甲所示。
磁钢限温器结构如图乙所示,它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成。感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑。感温磁钢与受热面固定在一起,受热面直接把热量传递给锅底。
煮饭时用手按按钮开关,通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合,在吸力作用下永磁体不会落下,金属触点闭合,电路接通,加热元件开始发热。当饭煮熟后,温度继续上升,当升高到某一温度时,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,加热元件停止发热,同时按钮开关跳起。
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(1)与铜导线相比,制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是_________;
A.电阻较大,熔点较低 B.电阻较大,熔点较高小明家购买新房后,进行了装修。
(1)为了起居方便,卧室的照明灯用两个开关进行控制,开关S1安装在进门处,开关S2安装在床头旁,按下其中任意一个开关都可以控制这盏灯。图中S1、S2均为单刀双掷开关,可分别与上下两根导线连接(如图)。在如图所示的电路中,既能满足上述要求,又符合安全用电原则的是______。
(2)人们常用绿色植物清除新房中的有害气体。为防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死,爸爸将花盆放在装有水的盆中,并用塑料薄膜把叶子以下的部位连同水盆一起罩住。半个月后,小明再次来到新房,惊喜地发现植物长得很好,盆里还剩有一些水,而且可以看到塑料薄膜的内壁上有很多细小的水珠,如图所示。请结合物理知识回答:
①在盆上罩塑料薄膜的好处:____________________________________。
②水珠的形成经由的两种物态变化: ________________________。
(3)爸爸想在客厅的竖直墙壁上悬挂一幅全家福相框,相框的上端有两个挂钩。小明在墙上钉了第一根钉子A,确定了左侧挂钩悬挂的位置,如图所示。之后他们发现若想把相框悬挂端正,确定第二根钉子B(右侧挂钩)的位置比较困难,为此爸爸和小明各自提出了一种解决方案,请你把方案中的空白处补充完整。
[爸爸的方案]利用重力的方向总是竖直向下的知识。他将一块橡皮挂在细线的一端,做成一个简易的铅垂线。
步骤1:手拿铅垂线靠近相框的一侧;
步骤2:调整相框的位置,直至__________________,此时右侧挂钩处即为钉子B的位置。
[小明的方案]利用连通器原理。他找来一根透明的长软管,注入适量的水,做成一个连通器。
步骤1:让连通器软管一侧的水面__________________;
步骤2:调整相框的位置,________________________,此时右侧挂钩处即为钉子B的位置。
如图是运动员把足球顶出去的情景。
(1)球被顶出去,这说明力可以改变物体的 ;
(2)请在图中作出足球受力的示意图(忽略空气阻力)。
现在不少学校里放置了如图甲所示的能自动盖上盖子的垃圾桶,它能有效阻隔垃圾散发的气味。
(1)裸露的垃圾不断向四周散发难闻的气味,说明分子_________________。
(2)请你在图乙中画出重力G的力臂和作用在桶盖上最小动力的示意图。
⑴如图所示,请画出物体A所受重力的示意图;
⑵如图所示,AO为入射光线,ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线;
⑶如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示;
⑷通电螺线管中的电流方向如图所示,由此可以判断出通电螺线管的左端是 极(选填“N”或“S”);
⑸如图所示,弹簧测力计的示数为 N;
⑹如图所示,物体A的长度是________cm;
⑺如图所示,温度计的示数是 ℃;
(8)如图所示,电阻箱的示数是________Ω;
⑼如图所示,电能表的示数为________kW·h;
(1)装满水的容器壁上开有三个小孔,请画出水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹。并回答两个问题。
问题1:水从小孔中流出最终都落到地面是因为水受到 的原因。
问题2:请说出你这样画的理由:
(2)在图中画出物体A所受重力G和摩擦力f及物体A对斜面压力F示意图。
60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态。
(1)由此可估测球的质量约为
A.20kg | B.30kg | C.60kg | D.120kg |
(2)当人走向杠杆中点时,杠杆将向 倾斜(选题“左”或“右”)。
(2014·金华)小明设计了一个道路限载报警器(图甲),R0是变阻器,R是压敏电阻。R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙。当超载车辆通过压敏电阻时,限载报警器就会报警。
(1)调试好电路,闭合开关S1和S2,当超载车辆通过时,限载报警器会 (填“灯亮”、“铃响”)
(2)一般交通主干道的抗压能力比村道路要强得多。若把村道路限载报警器应用到主干道,就要适当调高报警的限载重量,下列操作可行的是 (填编号)。
A.把变阻器R0的滑片适当左移 |
B.把电源1的电压适当增大 |
C.把弹簧AB的A端适当左移 |
D.把电磁铁C适当右移 |
人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)如图甲,当站在地面上的人接触裸露的火线时,人会触电,说明人体是 (导体/绝缘体);如图乙,当我们正确使用测电笔时,虽然有电流通过人体,但却不会触电,此时加在人体的电压 36V;
(2)如图丙,人的前臂实质是一个 (省力/费力/等臂)杠杆,好处是 ;
(3)如图丁,一个成人参加一次马拉松长跑,身体消耗的能量约为1.32×107J,这些能量相当完全燃烧________kg的干木柴放出的热量。(q干木柴=1.2×107J/kg)
快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
汽车速度v/(m•s﹣1) |
5 |
10 |
15 |
20 |
弹簧测力计示数F/N |
0.1 |
0.5 |
1.1 |
1.9 |
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小 对实验结果的影响.
(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越 .
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴做 运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与 有关.(写一种即可)
定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.
(1)请在图中标出这个“杠杆”的支点O,厕出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹);
(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G.
如图所示,滑轮下挂重600N的物体G,滑轮重60N,绳和杠杆都是轻质的.要在图示位置使杠杆平衡.
(1)请在图中作出绳对杠杆的作用力F′,力F′的大小是________N.
(2)在杠杆的A处,所加的竖直向上的力F应是________N.(杠杆上刻线的间距相等)
郝强同学对建筑工地上的长臂吊车(如图甲)有些疑惑:不吊物体它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移动仍能平衡.后来他通过设计“移动支点式杠杆”模型(如图乙)弄懂了类似问题:密度及粗细都均匀的直棒AB=1.8m,放在一个宽度为40cm的凳子上,当在棒的A端固定一个铅块(忽略大小)m铅=2kg时,棒刚好绕O1点有转动的趋势(AO1=30cm).
(1)求棒的质量m棒;
(2)当在P处挂一重物时(PB=10cm),棒刚好绕O2点有转动的趋势.求重物质量m物及此时棒对O2点的压力F(g取10N/kg);
(3)当悬线带着重物缓慢向A端移动时,可以认为凳面上只有某点E(即新支点)对棒有支持力.回答:随着重物左移,E点将“左移”或“右移”还是“不动”?棒对E点的压力FE是“变大”或“变小”还是“不变”?(不必说明理由)
新学期开学,八年级学生领到了新的物理课本.
(1)如图甲所示,用刻度尺测出课本的宽度是________cm.
(2)一本书的质量为240g,将它平放在水平桌上,它与桌面的接触面积为480cm2,它对桌面的压强为多少帕?(g取10N/kg)
(3)将书由平放改为立放,如图乙所示,它对桌面的压强如何变化?写出判断的依据.
试题篮
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