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初中物理

小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块,使它们在长木板上做匀速直线运动。

(1)图丙中,长木板对木块摩擦力的大小为   N ,这是根据  原理测出滑动摩擦力的,此时,铝块受到的摩擦力为   N

(2)分析  两次实验可以得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,此实验采用了常用的  进行探究(选填“控制变量法”或“等效替代法”

(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小  (选填“相等”或“不相等” )

来源:2016年四川省巴中市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请按下列要求作图。

(1)在甲图中画出光线 AB 的折射光线和 OC 的入射光线

(2)在乙图中作出拔钉子时施加的最小力 F 的示意图和它的动力臂 L

来源:2016年四川省巴中市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列估测中,最符合实际的是 (    )

A.人正常步行时的速度约为 1 . 1 m / s

B.巴中市6月平均气温约为 6 ° C

C.两个鸡蛋的总重力约为 100 N

D.教室里一盏日光灯的长度约为 3 m

来源:2016年四川省巴中市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国一家公司研制出了“会飞的汽车”(如图),这款车的车身和一般汽车相似,但车门多了两个可折叠的翅膀。在陆地行驶时,翅膀折叠,在空中飞行时,翅膀张开。从汽车到“飞机”的变形在30秒内完成,驾驶员在车内即可完成操作。该车已获准可在美国的空中飞行和公路行驶,是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车。 ( g 10 N / kg ) 。以下是该车的一些信息:

汽车质量

600 kg

发动机功率

75 kW

空中最大飞行速度

200 km / h

最大飞行距离

800 km

地面最大飞行速度

150 km / h

轮胎与地面接触面积

4 × 0 . 03 m 2

(1)该车的重力是多大?

(2)该车停在水平地面上时,对地面的压强是多少?

(3)该车以最大飞行速度飞行了 800 km ,则汽车发动机做功多少?

来源:2016年四川省阿坝州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,车和砖头的总重力 G = 1000 N ,推车时,独轮车属于  (填“省力”“费力”或“等臂” ) 杠杆。图中轮轴到独轮车重力作用线的距离是 0 . 3 m ,转轴到手竖直向上的力 F 的作用线的距离是 1 m 。要能推动独轮车,手竖直向上的力至少应为   N

来源:2016年四川省阿坝州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个物体放在水平面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动,当拉力为 30 N 时,摩擦力为   N ;在物体上再放一个重物,使物体继续在相同的水平面上向前运动,则摩擦力  (填“变大”“减小”或“不变” )

来源:2016年四川省阿坝州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关力的说法中,正确的是 (    )

A.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力

B.越靠近门轴推门越费力,最主要是因为力的方向不同

C.弹簧被拉伸时产生弹力,被压缩时不产生弹力

D.人坐沙发使沙发凹陷下去,表明力可以改变物体的形状

来源:2016年四川省阿坝州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是小明起跑时的背景,请画出小明所受重力(点 O 为重心)和右脚所受摩擦力的示意图。

来源:2019年山东省淄博市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生产和生活中的应用解释正确的是 (    )

A.斧头具有很薄的刃,是为了增大压力

B.用吸管吸饮料,利用了大气压

C.风筝能在空中飞行,是因为受到空气的浮力

D.拉杆箱下安装轮子,是通过减小受力面积减小摩擦

来源:2019年山东省淄博市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了密度和浮力的相关知识后,某学校综合实践活动小组利用弹簧测力计、合金块、细线、已知密度的多种液体、笔、纸等,设计改装成一支密度计。他们的做法是:在弹簧测力计下面挂一个大小适度的合金块,分别将合金块完全浸没在水和煤油中,静止时弹簧测力计示数如图所示,在弹簧测力计刻度盘上标上密度值。再将合金块分别完全浸没在不同的校验液体中,重复上述操作,反复校对检验。这样就制成一支测定液体密度的“密度计”。 g = 10 N / kg , ρ 煤油 = 0 . 8 × 10 3 kg / m 3

(1)求合金块的密度。

(2)利用学过的公式原理,从理论上分析推导说明,待测液体的密度和弹簧测力计的示数的关系式,指出改装的密度计刻度是否均匀?改装后密度计的分度值是多少?决定密度计量程大小的关键因素是什么?

(3)计算说明密度为 2 . 0 × 10 3 kg / m 3 的刻度应该标在弹簧测力计的哪个位置?

来源:2019年山东省烟台市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示的是小明同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铁块和木块的大小和形状完全相同。

(1)实验时,小明同学先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,那么弹簧测力计的示数与实际摩擦力相比是偏大还是偏小?

(2)分析比较甲、乙两图弹簧测力计示数,得到的结论是什么?

(3)图乙、丙所示的实验过程,探究的问题是什么?

(4)图丁是小红同学对实验方案的改进, D 是一个电动装置,可带动木板匀速运动,请你指出小红同学方案的优点。

来源:2019年山东省烟台市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按头尾分检理顺是餐馆工作人员日常工作之一。工作强度虽不大,但太浪费时间。聪明的小明为工作人员设计了如图所示的分检操作步骤,工作效率特别高,这个方案应用到的物理知识有                                                         

来源:2019年山东省烟台市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程如下:

A .取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂位置记为 O 点,如图甲所示;

B .将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙所示;

C .取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上 O 点两侧,移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测出 O 点到两悬挂点的距离 l 1 l 2 ,如图丙所示。

(1)已知水的密度为 ρ ,则石块密度 ρ =            (用字母 ρ 和所测得的物理量表示);

(2)采用上述实验方法,筷子粗细不均匀对实验结果          (选填“有”或“无”)影响;

(3)图乙所示步骤中,若瓶中的水未装至溢水口,实验结果将         (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

来源:2019年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

嫦娥四号月背之旅

月球是地球的天然卫星,月球绕地球公转的周期与自转周期相同,所以月球总是同一面背对地球,这一面被称为月球背面。物体在月球上的重力只有地球上的 1 6

月球背面与地球间的通讯是一个难题,为解决该问题,我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”(如图甲所示)。2018年12月8日,我国又将嫦娥四号探测器送入太空。嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程,最终在月球背面软着陆,成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”,工作人员给它研制了4条强有力的“腿”,让它既能平稳着陆,又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力,防止它携带的设备被震坏。在嫦娥四号的“腿”上,还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”(如图乙所示)。“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件,可以有效分散冲击力。

嫦娥四号由着陆器与巡视器(即月球车,又称“玉兔二号”)组成,2019年1月3日,巡视器与着陆器成功分离,“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦,顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器,总质量仅 135 kg ,是世界上质量最小的月球车。

阅读短文,回答问题:

(1)“鹊桥”中继星在轨道上运行时,受到的力      (选填“是”或“不是”)平衡力;

(2)嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可       (选填“减小”或“增大”)对月面的压强;

(3)为增大与月面间的摩擦,“玉兔二号”采用的装置是         

(4)若“玉兔二号”每个轮子触月面积为 100 c m 2 ,则“玉兔二号”对水平月面的压强为        Pa (地球上 g 10 N / kg )

来源:2019年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用水平推力 F 将质量均为 m 的木块 A B 压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是 (    )

A.木块 B 受到的摩擦力大小一定等于 F

B.木块 B 受到的摩擦力方向竖直向上

C.木块 A 受到墙面的摩擦力大小等于 2 mg

D.若增大力 F ,则木块 B 受到的摩擦力变大

来源:2019年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理力和机械试题