初中物理力和机械试题

你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较     （选填“高”或“低”）。建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定      的方向，以此检查所砌的壁是否    。

乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的。运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还需要控制         来达到目的。请从生活中举一例说明：           。

俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为      的缘故；而空中的物体能自由落回地面是因为        。

、如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80％时，物体重多少N?

小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：


（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，
周期T越          （选填“长”或“短”）。
（2）请根据表中数据在右图中作出单摆周期的平方T²与摆长l的关系图像。
（3）分析右图所示图象，可知实验中用的单摆周期的平方T²与l成        关系。
（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？                                      
（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？                                       

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在      位置平衡，这样做是为了便于测量      ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向      调节，或将左端的平衡螺母向      调节。（最后两空填“左”或“右”）

上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20		10
3	1	20	1.5	10

(1)请将表格中的实验数据补充完整。
(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是                            。

如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，测力计的示数为       N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为       N。   

如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？       请你具体说明原因。
                                                                           

、关于使用滑轮组的论述，较全面的是：

A．既可以省力，又可以省距离	B．有时既能省力，又能改变力的方向
C．一定可以省力，但不能改变力的方向	D．一定可以改变力的方向，省力与否要具体分析

同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F_甲、F_乙、F_丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（    ）

 
A.F_甲＜F_乙＜F_丙   B.F_甲＞F_乙＞F_丙     C.F_甲＞F_乙＝F_丙     D.F_甲＝F_乙＞F_丙

如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态。图中F₁、F₂、F₃、F₄表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为（    ）

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为       （     ）      

A．1500N

B．1000N　

C．500N

D．250N

园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（    ）

A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

B．减小动力臂，减小动力移动的距离

C．增大动力臂，省力

D．减小阻力臂，省力

下列关于F1力臂的作图中，正确的是：（    ）

下列属于费力杠杆的是（    ）