初中物理力和机械试题

（1）如作图3，以O点转动的杠杆，在平衡状态根据动力F₁的力臂，在图中画出动力F₁

(2)在如作图2所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力.

（3）如图11是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图．

学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个        滑轮，它的优点是                  。

列车上有出售食品的手推车，如图所示．若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把力为F₁，这时手推车可以视为杠杆，则支点是    (写出宇母)；前轮越过A后，又当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把力为F₂，这时支点是      。且前、后两次手所施力F₁     _F₂（选填：“大于”“小于”“等于”）。

如图9中的起瓶器，它属于      杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是       (填A、B 、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中       点用力最小(填A、B 、C或D)．

如图1所示的四种用具中，属于费力杠杆的是 （   ）

用如图13所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80％.
（1）求拉绳子的力F为多大？
（2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议.

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第
________组实验更好，理由是_____________________________________。

如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，()为转动轴(支点)，图丙为
单侧钳柄及相连部分示意阁．请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时的动力臂，，和阻力R，

画出图乙中小球A所受重力的示意图．

如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？

从图中得到的信息中，正确的是(    )

A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比

B．图乙表示物体正作匀速运动

C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的

D．图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长

根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是：

A．一个苹果重约0.1N

B．初中物理课本的宽度约18.5cm

C．小明上学时步行的速度大约是10m/s

D．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J

请画出图中力F的力臂

在图中，甲是一个金属扳手，乙是一双竹筷。请你：

（1）从力学知识角度分析，写出它们的一种不同之处：______________________________。（2）从电学知识角度分析，写出它们的一种不同之处：______________________________。

在探究“杠杆平衡条件”的实验中：（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向         调节，是杠杆在           位置平衡。
（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或着阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：

根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是                                         。
（3）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出此错误结论的原因是：                                             。