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初中物理

小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:
猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.
小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.
(1)该实验方案研究的是猜想  (填写序号);
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是                  
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与           有关.
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示弹簧测力计的示数为         N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)图1中弹簧测力计的分度值为   N,所测物体的重力为    N;
(2)图2中体温计的示数为    ℃;
(3)图3中排水管U形“反水弯”是一个      
(4)图4中两个铅柱没有被重物拉开,说明                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分)请记录下列测量工具所测物理量的数值
(1)图中被测物体的长度是__________cm;
(2)图中弹簧测力计的示数为___________N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,弹簧测力计的最小分度值为________N,测量范围为_________N,指针所指的示数为__________N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读出下图中各实验仪器的示数:

(1)金属条的长度  cm;(2)电压表示数   V;(3)弹簧测力计示数  N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,物体的长度为   cm;大山同学正确使用天平测量某物块的质量,天平平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图2所示,则物块的质量为    g;如图3所示,弹簧测力计的示数为    N。

图1                              图2                      图3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图1所示,木块的长度是      cm,弹簧测力计的示数是      N.
(2)如图2所示是奥斯特实验的示意图,该实验结论是:通电导线周围存在      ;如果移走小磁针,该实验结论      (选填“成立”或“不成立”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中,利用如图所示的装置,在弹簧下端分别挂不同个数的钩码(质量相等),使弹簧受到竖直向下的拉力,同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置,将数据记录于下表。

所受拉力F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
指针位置x/cm
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
5.8
5. 8
弹簧的伸长x1/cm
0
0.5
1
1.5
2
 
3
3.3
3.3


将表格中数据补充完整。
分析表中实验数据,得到的结论是:                   
(3) 用题目中的弹簧制成弹簧测力计,其量程是         N 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图甲所示的温度计的分度值是     ℃,读数时视线应与液柱上表面     
(2)如图乙,秒表的读数为     s;
(3)弹簧测力计在使用前应检查指针     ;如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在课外想进一步探究弹簧伸长的长度L跟所受拉力F的关系,他实验记录的数据如下表所示。

拉力F/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
伸长的长度L/cm
0
1
2
3
4
5
5.4
5. 6

(1)请你定量比较实验数据,把你的结论写在下边:                                      
(2)这一结论在实际中的应用是:                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示.

(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加 _______cm;
(2)分析图象,你可以得出的结论是                                          
(3)该研究在实际中的应用是_______________________________;
(4)该图线不过原点的原因是_______________________________.

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  • 难度:未知

将下图中三种一起的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中。

量筒中水的体积
电压表的读数
弹簧测力计的读数
 
 
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如下图1所示的物体的长度是     cm.
(2)如下图2所示,弹簧测力计的示数是     N.
(3)如下图3所示,液体的温度是是     ℃.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是两种仪器的测量情形

(1) 图l中物体的长度为_____cm
(2) 图2中弹簧测力计的示数为__________N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理弹力实验题