下表是小英同学探究重力与质量的关系时(采用质量已知的物体做实验)得到的实验数据。
实测物体 |
物体质量m/kg |
重力G/N |
比值G/m(N·kg-1) |
物体1 |
0.1 |
0.98 |
9.8 |
物体2 |
0.2 |
1.96 |
9.8 |
物体3 |
0.3 |
2.97 |
9.9 |
(1)在实验过程中,需要的测量工具是 。
(2)分析表中实验数据,得出结论是: 。
同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的部分数据在下表中.
(1)图甲中弹簧测力计的量程为 N,分度值为 N-第四种液体(酱油)和小桶的总重如图甲所示,请你写出上表中的空格处的数据 .
(2)通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是 .
地球附近物体都要受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
(1)你________________ (选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关依据是________________
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_______ N,分度值是_______ N,请将此时测力计的示数填人下表的空格处.
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
质量m/kg |
O.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
重力G/N |
l |
________________ |
3 |
4 |
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.
(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________________ .
(5)若干年后,小明在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________________ (选填“能”或“不能”)完成该探究.
某课题小组进行探究活动.他们在塑料小桶中分别盛满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计测出它们的重力,并将数据记录如下表:
(1)分析此表,小倩发现液体的密度与弹簧测力计的示数之间有一定规律.能正确反映这一规律的图象是 (填“A”、“B”或“C”).
(2)若小桶中盛满某种液体后,弹簧测力计的示数为2.3N,小倩推算出了该液体的密度是 kg/m3.
在实验室中,若要让你通过实验“探究物体重力大小与质量的关系”。
(1)你需要的器材有: ;
(2)请你在下面表格的基础上,在第一栏的空白处填上适当的项目,完成实验记录表的设计。
(3)该实验至少需要三次以上实验测量的原因是 。
(4)若通过多次实验,发现物体重力与质量的比值始终是一个定值,则可以得出实验的结论是 。
物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如图甲所示的实验探究,把钩码(每个50g)逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,记录下来,并根据数据作出如图乙所示的图象,根据图象,你认为影响重力大小的因素是________.它们之间的关系是________________________________.(用文字表达)
另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.分析表中实验数据,这一组的同学得出实验结论是:物体重力的大小与物体的形状________(填:“有关”或“无关”).你认为他们的结论________(填:“正确”或“不正确”),请你对此实验过程及实验结论做出评价.评价:________________________.
被测物体 |
形状 |
重力/N |
橡皮泥 |
正方形 |
4.6 |
圆形 |
4.2 |
|
三角形 |
3.6 |
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g |
100 |
200 |
300 |
_ _ |
500 |
重力G/N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
(1)把表格中的空格填写完整。
(2)图中弹簧测力计的示数为_ _N。
(3)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是__。
A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.“弹簧对钩码的拉力
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_ _。你得出该结论的依据是: _______
(5) 观察题中表格在设计上是否存在不足?___ ___(选填“是”或“否”) 如果有不足提出改进方案___________
地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你__________(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量大小有关,依据是物体的质量越大,它所受的重力就越大。
⑵如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_________N,分度值是__________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
⑶请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。(2分)
次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
质量m/kg |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
重力G/N |
1 |
|
3 |
4 |
⑷由图象可知:物体所受的重力跟物体的质量成___________。
⑸若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材____________(填“能”或“不能”)在太空站完成该探究。
实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表。
物体 |
质量m/kg |
重力G/N |
物体1 |
0.5 |
4.9 |
物体2 |
1 |
9.8 |
物体3 |
2 |
19.5 |
(1)实验中,所需要的测量工具有: 和 。
(2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为 。
(3)分析表中数据,可得的初步结论是: 。
地球附近物体都受到重力,小敏同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是 N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.
(2)请你根据表格中的实验 数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
质量m/kg |
0. 1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
重力G/N |
l |
|
3 |
4 |
(3)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成 .
(4)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究.
小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼,刚上升时有一种向下沉的感觉,快到六楼时却有一种向上飘的感觉。小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有关。于是小梦把压力传感器放在电梯地板上,将一物体放在压力传感器上,探究电梯上升过程中压力传感器示数变化,每隔 记录一次数据,记录数据如下表所示:
时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
压力 |
10.0 |
11.5 |
11.0 |
10.5 |
10.0 |
10.0 |
10.0 |
10.0 |
9.5 |
9.0 |
8.5 |
10.0 |
(1)根据上表数据,请在图中绘制出电梯整个上升过程中压力传感器示数 随时间 变化的图象。
(2)分析图象可知物体的重力为 ,由图象还可以获取的信息有 (写出一条即可)。
“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待.已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究.
(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材 __________
(2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下面的虚线框内.
(3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比? 请说出一种方法:_____。
公式G=中,g表示物体受到重力与质量之比,约等于9.8N/kg,在要求不精确的情况下,可取g等于10N/kg.
(1)为探究g的大小,小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上,分别读出它们的大小,记在下面表格中,再算出每次重力跟质量的比值。根据上述实验与数据,分析可得出的结论是 。
(2)经科学家的精确测量,g值并不是固定不变的,在不同的地理位置,仍有差异。下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题.
①g值相同的城市是: 。g值相差最大的两地是: 。
②试猜想g值变化的原因还可能有: 。
③从前一个商人在荷兰向渔民买了重为4.9×107N的青鱼,装上船运往靠近赤道的索马里首都摩加迪沙.到了那里,用测力计一称,青鱼竟少了2.94×105N.轮船沿途没有靠过岸,装卸中损耗也不可能那么大。你能推测这是什么原因吗?
质量m/kg |
重力G/N |
重力跟质量比值/N·kg-1 |
0.10 |
1.0 |
10 |
0.20 |
2.0 |
10 |
0.30 |
3.0 |
10 |
地点 |
g值大小(N/kg) |
地球 纬度 |
地点 |
g值大小(N/kg) |
地球 纬度 |
赤道 |
9.780 |
0° |
广州 |
9.788 |
23°06′ |
武汉 |
9.794 |
30°33′ |
上海 |
9.794 |
31°12′ |
北京 |
9.801 |
39°56′ |
纽约[ |
9.803 |
40°41′ |
莫斯科 |
9.816 |
55°45′ |
北极 |
9.832 |
90° |
小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干个质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系,小明利用部分器材,设计了如下实验步骤:
①将测力计水平放置,调整指针至零点;
②观察测力计的量程与分度值;
③逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,并记录数据;
④用测力计测一个钩码的重力(如图所示),并记录数据;
(1)以上实验步骤中,步骤 的操作是错误的,正确的操作方法是 .
(2)改正上述错误后,正确的实验操作顺序是 (填序号).
(3)小明用正确的实验步骤进行了正确的操作,记录了如表所示的数据.但小明数据记录时有一处漏填,该数据应该为 .根据表中的数据,可分析得出的结论是 ,你发现该结论的数学思路是计算重力与质量的比值,发现 .
次数 |
钩码质量/kg |
钩码重力/N |
1 |
0.05 |
0.5 |
2 |
|
1 |
3 |
0.15 |
1.5 |
(4)小华将同一块橡皮泥分成了大小不等的三块,并分别较准确地测出了它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小华的做法 (选填“合理”或“不合理”).
试题篮
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