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初中物理

如图所示,将两手的食指放在铅笔的两端下面,尽量使铅笔保持水平,向铅笔的中部移动手指(也可以用直尺做)。重复几次,你观察到的现象是       。就观察到的现象,提出一个有价值且可探究的问
题:                                  

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  • 难度:未知

解释下列现象:
我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫稳度.稳度越大,物体就越不容易翻倒,如:建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳度问题.提高稳度的方法主要有两种:一是增大支面;二是降低重心.如图所示是几个提高稳度的实例.
(1)如图所示的几个实例中,用增大支面的方法提高稳度的是________;用降低重心的方法提高稳度的是________.
(2)你的身边还有不少物体是通过上述的方法来提高稳度的.你能就这两种方法各举一例吗?
用增大支面的方法提高稳度的有:________.
用降低重心的方法提高稳度的有:________.

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最初的跳高比赛运动员采用“跨越式”,后来采取“俯卧式”,现在采用“背卧式”,如图所示,试用力学知识解释跳高运动发展的过程.

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  • 难度:未知

如图12-6-6所示,把不规则的均匀薄板用细线悬挂起来处于静止状态时,薄板的重心一定在细线的延长线上,请你回答:为什么重心一定在细线的延长线上?

图12-6-6

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  • 难度:未知

初中物理重心简答题