初中物理探究重力大小跟什么因素有关的实验实验题

小明同学在探究"重力的大小跟质量的关系"实验中，得到下表中的实验数据。

（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及 　    　。

试验次数	被测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	比值G/m（N/kg）
1	物体1	0.1	0.99	9.9
2	物体2	0.4	3.88	9.7
3	物体3	0.5

（2）第3次实验"物体3"的重力如图所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。

（3）根据上面实验结果可知；同一物体重力与质量的比值为 　    　N/kg。

（4）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的 $\frac{1}{6}$ 。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是 　    　N。

（5）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 　    　（选填"大于""等于"或"小于"）其在乙星球表面上的重力。

在“探究重力与质量的关系”的实验中：

（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在　　方向调零。

（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于　　状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。

（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为　　 $N$。

（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为　　同学的观点是正确的。

如图所示，是某同学探究“重力与质量的关系”的实验装置示意图。在安装实验装置时，让刻度尺的零刻度与弹簧测力计的弹簧上端对齐，在弹簧测力计的下端挂上1个钩码，静止时弹簧测力计的弹簧长度为 $L_1$，弹簧测力计的示数为 $F_1$；图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。那么，刻度尺的分度值为　　 $\mathit{cm}$，示数 $L_1=$　　 $\mathit{cm}$，示数 $F_1=$　　 $N$．在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下，在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码，静止时如果弹簧测力计的示数为 $25.00N$．那么，说明重力与质量成　　（选填“正比”或“反比” $)$。

实验探究

（1）探究重力与质量的关系

①某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的 $G-m$关系图象是一条过原点的直线 $a$由此得出结论：物体受到的重力与它的质量成　     　比。

②他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点 $A$，如图所示。点 $A$不在直线 $a$上的主要原因是　      　。

（2）探究阻力对物体运动的影响

如图所示，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，小车在水平面上由于受到阻力，滑行一段距离后停止；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，运动的小车所受到的阻力减小，滑行的距离增大。

进一步推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将　      　。通过上述实验和推理可得：力不是维持物体运动状态的原因，而是　       　物体运动状态的原因。

（3）测量滑轮组的机械效率

实验装置和数据记录表如下：

次数	钩码重力 $G/N$	钩码上升的高度 $h/m$	绳端拉力 $F/N$	绳端移动的距离 $s/m$	机械效率 $\eta$
1	2.0	0.10	0.9	0.30	$74.1\%$
2	2.0	0.15	0.9	0.45	$74.1\%$
3	2.0	0.20	0.9	0.60	$74.1\%$
4	4.0	0.20	1.6	0.60

①第4次实验测得的机械效率为　     　。

②分析表中数据可得：利用相同的滑轮组提升同一物体，物体上升的高度不同，滑轮组的机械效率　    　；提升不同的物体，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越　     　。

在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们有如下猜想：（A）重力跟质量有关；（B）重力跟位置有关；（C）重力跟形状有关．为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计，天平，橡皮泥，三个形状不同的石块、铁块和铝块，细线，土豆，小刀．请你选择适当的器材，完成下列探究过程．

所选器材
探究步骤
分析论证	若________，则________ 若________，则________

地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．
（1）你________（填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关的依据是：________．
（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．

次数	1	2	3	4
质量m／kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G／N	1		3	4

（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像．
（4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成________．
（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________（填“能”或“不能”）完成该探究．

下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据．

(1)实验中，需要的测量工具是________和________．
(2)分析表中实验数据，得出结论是_________________．
(3)在通常情况下，我们认为g为9．8 N／kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：

①g值相同的城市是__________；g值差异最大的城市是_________．
②猜想g值变化的可能原因是______________________．

在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．

质量m／g	100	200	300	400	500
重力G／N

再在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力G(N)和质量m(g)之间的关系式是：_________．

某同学用弹簧测力计和钩码探究物重与质量的关系．下表是该同学实验时测得的数据，请你认真阅读．计算物重与质量的比值，再回答下列问题．

研究对象	钩码数(只)	质量(kg)	物重(N)	物重与质量的比(N／kg)
钩码	1	0.05	0.49
2	0.10	0.98
3	0.15	1.47

(1)计算物重与质量的比值，并填入表中；
(2)实验和计算表明：物体受到的重力的大小与它的质量成________关系，物重与质量的比等于_______N／kg；
(3)若用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重与质量之比，则G=_________．

在研究物重跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：

质量m/g	100	200	300	400	500	600
弹簧测力计示数G/N	0.98	1.96	2.94	3.92	4.90	无示数
弹簧伸长△L/cm	2	4	6	8	10	10.5

①实验表明：质量       倍，重力也                  倍，从而可以得出重力和质量的关系：  　　     。
②重力和质量的比值是g＝       N/kg，意思是                          。
③为了研究弹簧测力计伸长跟外力的关系，某同学多测了表中第三行数据，你能得出什么结论？                       。

.(4分）受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。

m (g)	100	200	300	400	500
G(N)	1	2	3	4	5

 
（1）在右图中以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标进行描点并连线；
（2）实验中得到重力与质量的比值是              N/kg.

小刚同学在探究“物体所受的重力与物体质量的关系”实验中，记录表格如下：
（1）、小刚同学将一个数据丢失，请你补全。
（2）、请在右图中做出物体的重力与质量关系图象。
（3）、根据图象你得出的结论是：                                  。
 

小明在学习地面附近物体所受重力的大小与其质量成正比后，于是他猜想月球表面附近的物体所受重力大小与其质量的关系是不是成正比？他考虑了一个方案，以后一旦登上月球，按设想的方案做实验，小明的设想中：
（1）需要带的仪器有哪些？
（2）小明设计了如下记录表格，其中第一列的第三行中你考虑一下应填什么内容？

钩码的质量m（千克）
钩码的重力G（牛顿）

（3）重力与质量的关系式为G=mg，在地球上，可取g=10N/kg，在月球上，计算物体在月球上所受的重力大小，g_月的取值比10N/kg是大，还是小？说出你的猜想，并说出猜想的理由。

（本题5分）小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系，测量记录的实验数据如下表

实验次数	1	2	3
钩码质量（g）	100	200	300
钩码受到的重力（N）	1		3
钩码受到的重力与质量的比（N/kg）	10		10

（1）请根据右图中弹簧测力计的示数完成表格。
（2）在用天平称量钩码质量时，要注意使用天平之前，应该使游码停留在         位置。
（3）由实验可以得出的是：                                   

为了用实验验证：物体所受的重力和质量成正比这个结论，张海和聂鹏同学找来了如下实验器材：弹簧测力计（0——5N）一支，质量均为50g的钩码一盒，细线一根。请利用给出的实验器材完成实验，写出相应的实验步骤，并设计出实验记录表格。
（1）实验步骤
（2）实验记录表