如图所示,重为 的铁块紧紧吸附在磁性平板的下表面,若用 的水平力向右拉铁块时,铁块匀速运动,此时平板对铁块的摩擦力大小为 ,方向向 ;若用 的水平力拉铁块前进了 ,铁块受到的摩擦力大小为 ,拉力对铁块做的功为 。
如图所示,用 的水平拉力 拉动物体 在水平地面上向右匀速运动,物体 静止不动,弹簧测力计示数为 ,下列说法正确的是
A. 对 的摩擦力大小为 ,方向水平向右
B. 对 的摩擦力大小为 ,方向水平向右
C.地面对 的摩擦力大小为 ,方向水平向左
D.地面对 的摩擦力大小为 ,方向水平向左
在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示如图所示,根据 的知识,可知木块受到的滑动摩擦力是 ;如果在木块上再放一个砝码,则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将 。
如图所示,木板 放在一水平面上,用 的水平拉力 拉滑轮,使足够长的木板 以 的速度在水平地面上匀速运动,与物块 相连的弹簧测力计的示数为 ,若不计滑轮重,弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是
A.木板 与地的摩擦力为
B.滑轮向右移动的速度为
C.物块 受到的摩擦力为 ,方向水平向左
D.绳子拉木板 的功率为
校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为 ;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为 ,则
A. 、 均竖直向上,且
B. 、 均竖直向上,且
C. 竖直向上, 竖直向下,且
D. 竖直向上, 竖直向下,且
如图所示,物体 放在粗糙程度不变的水平台面上,用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连,小桶和沙子的总重力为 时,物体 恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。物体 做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是 ,方向 ,小桶和沙子的总机械能将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
如图所示,斜面长 ,高 。建筑工人将重 的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力 .忽略绳子重力。求:
(1)该过程拉力 做的功;
(2)该装置的机械效率;
(3)货物箱在斜面上受的摩擦力大小。
如图所示,完全相同的 、 两个长方体物块叠放在水平桌面上,用 的水平向右的力作用在 物块上, 、 一起向右做匀速直线运动,经过 ,两个物块一起移动了 的距离。下列相关说法中
①物块 受到的重力和地面对 的支持力是一对平衡力
②物块 对 的摩擦力大小是 ,方向向右
③地面对 的摩擦力大小是 ,方向向右
④拉力 的功率为
A.只有①④正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②④正确
如图所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上。现用 的力 水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,下列说法正确的是
A.木块对砝码的摩擦力为 B.长木板对木块的摩擦力为
C.桌面对长木板的摩擦力为 D.桌面对长木板的摩擦力为0
我们知道,滑动摩擦力 的大小是由物体接触面间的压力 和接触面的粗糙程度决定的,物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度,则滑动摩擦力的大小 .如图所示,一个重为 的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力 作用下,沿水平地面向右做匀速直线运动,则下列判断正确的是
A.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
B.滑动摩擦力 的大小为
C.物体与地面间的动摩擦因数 为0.25
D.若增大水平向右的拉力 ,其他条件不变,则滑动摩擦力变大
如图所示, 、 两个物体叠放在水平面上,同时有 的两个水平力分别作用于 、 两物体上,使 、 两个物体处于静止状态,下列分析正确的是
A. 和 之间摩擦力为0
B.地面对 的摩擦力为0
C.地面对 的摩擦力为 ,方向水平向左
D.地面对 的摩擦力为 ,方向水平向右
如图所示,在水平拉力 的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是
A.木块受到水平向右的摩擦力B.木块所受摩擦力的大小为
C.小车受到水平向左的摩擦力D.小车所受摩擦力的大小为
两个完全相同的物体 、 ,重均为20牛。
(1)在10牛的水平推力作用下两者同时以2米 秒的速度做匀速直线运动,如图甲,当物体通过的距离为3米时,推力所做的功为 焦。
(2)若物体 、 在15牛的推力作用下以3米 秒的速度在另一水平面上做匀速直线运动,如图乙,则此时 对 的推力为 牛。
如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在 段受 牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到 点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到 处静止。下列说法正确的是
A. |
在 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10 牛 |
B. |
在 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20 牛 |
C. |
在 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10 牛 |
D. |
在 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30 牛 |
试题篮
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