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初中物理

康康家有一台动感单车,结构如图1所示。使用时人可以像骑自行车一样骑行,由于车轮不接触地面,所以在骑行时整车的位置不发生移动。

(1)康康骑车时,车轮转动发出“唰唰”声,分析表明,声音是由物体的  产生的。

(2)关于动感单车,下列说法正确的是  

A .单车的脚踏、曲柄和齿轮共同组成轮轴

B .车座下方的弹簧受力越大,其弹性形变越小

C .移动单车时,让车前端小轮着地,用滚动代替滑动来增大摩擦

D .单车静止在水平地面上时,地面对单车的支持力和单车对地面的压力是一对平衡力

(3)如图2所示是某次康康移动单车时的操作图,请在图2中画出他在 A 点所施加动力 F 1 的力臂 l 1

(4)单车的骑行阻力可调节。如图3所示,在车轮上方有一个摩擦片,逆时针旋转“刹车球头”,与之相连的摩擦片上移,顺时针旋转“刹车球头”,摩擦片下移。通过调节“刹车球头”,就可以方便调节骑行阻力。如果想增大阻力,你将如何调节“刹车球头”:  

(5)如图4所示是动感单车的扶手。按压电子仪表的“开始按钮”同时将双手握住“手握感应片”,电子仪表的显示屏就可以显示骑行人的心率,若双手没握或握不紧“手感应片”时,显示屏就不显示骑行人的心率。你认为这个“手握感应片”在电路中的作用相当于一个  (选填“开关”或“电源” )

(6)康康受显示屏可以显示心率的启发,想设计一个体重秤,当人坐在车座上,身体其它部位不接触车体时,就可粗略显示骑行者受到的重力。如图5是其工作原理的部分示意图。他所选用的压敏电阻 R 的电阻值会随压力增大而减小,他将电压表的示数转换为相应的重力值,当人的体重越大时,电压表的示数就越大,则他应在图5所示的 A B C D 四个点中选择  两个点将电压表接入电路。

来源:2020年辽宁省沈阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某制作小组所设计的电饭锅,其结构如图所示,控制系统中的感温磁体与受热面固定在一起,当温度低于 103 ° C 时,感温磁体具有磁性。

煮饭时用手向下按动开关,通过轻质传动杆 AOB 使永久磁体和感温磁体吸合,触点闭合,电路接通,发热板开始发热。当温度达到 103 ° C 时,感温磁体失去磁性,永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下,通过传动杆使触点分开,发热板停止发热。

(1)画出使触点分开时 B 点受到的力和力臂。

(2)若用 4 N 的力按下开关, B 端受到的阻力为 1 N ,则动力臂和阻力臂之比为   ,如果手按下的距离为 0 . 5 cm ,则永久磁体和感温磁体之间的距离至少是    cm

(3)用电饭锅烧水(在标准气压下),水沸腾时   (能 / 不能)自动断电。

来源:2018年江苏省扬州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图, O 是轮子的转轴, O ' 是箱体的重心。以 O 为支点,画出力 F 的力臂和箱体所受重力的示意图。

来源:2016年青海省西宁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.
(1)请在图中标出这个“杠杆”的支点O,厕出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹);
(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱动脑筋的小华对如图甲所示的钟进行了如下探究;

(1)当要设定响铃时间时,先将闹铃开关闭合,再将定时指针调到指定时间,只有当时针转至与定时指针重叠时,定时开关也闭合,此时电动机工作,带动铃锤敲击铃碗,铃才能发声。下列图乙中A、B、C三个电路图,能满足上述要求的是       

(2)图丙是闹铃的结构示意图。其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件,弹性金属片上端连接铃锤,下端固定在∩形塑料架的顶端。如图丁所示,目前凸轮安装在N位置,为了达到不同的响度效果,凸轮的转轴还可以调换到M、P两个不同的位置。

图戊是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图。电动机工作带动凸轮连续转动,凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱,使得∩形架绕O轴左右摆动,通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗,实现铃碗振动发声。

F为凸轮对A柱的作用力,请你在图戊的④中,画出此时F的力臂L;

(3)电动机工作时将电能转化为       能。根据图戊反映的工作原理,在凸轮转动一周的过程中,铃锤共敲击铃碗       次;

(4)小华发现闹钟铃声过大,会影响到他人休息。她应该怎样调节凸轮的位置,使铃声的响度减小?答                  。这属于在       处减弱噪声。

来源:2018年辽宁省沈阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动滑轮在使用时相当于一个杠杆,如图所示,某人用绳子沿着竖直方向通过动滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G。

(1)请你在图中标出这只“杠杆”的支点O,画出拉力F、阻力G的力臂(保留作图痕迹)
(2)若不计摩擦,滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G/2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲,托盘天平是实验室里常用来测量的工具。托盘天平上的横梁可以看成一个等臂杠杆,刀口处实际上就是支点,图乙是简化后的示意图。

(1)请在图乙上画出动力、动力臂、阻力、阻力臂
(2)试证明:当天平水平平衡时,左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量,
即:m=m

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理力臂的画法综合题