某工人用如图所示的装置,将重 的木块在 内竖直向上匀速提升 ,此装置是 滑轮(选填“定”或“动” ,该工人拉力的功率为 (滑轮和绳的重力、摩擦均不计)。
图中,三个物体的重力均为 .图 中,物体还受到大小为 、方向竖直向上的拉力,则水平地面对物体的支持力 ;图 中,不计绳和动滑轮的重力及摩擦,则匀速提起重物时拉力 ;图 中,大小活塞的面积之比是 ,不计摩擦及活塞的重力,则匀速举起重物时压力 。
如图所示的两个滑轮中,属于动滑轮的是 ,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别用 、 匀速提起同一物体时,则 、 的大小关系是: 。
如图所示,用动滑轮提升重物,使用动滑轮的好处是 。若物体重为 ,弹簧测力计示数如图所示为 ,则动滑轮的机械效率为 。
如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力 与对应所提升的物体重力 ,如表:
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0.7 |
1.2 |
1.7 |
2.2 |
2.7 |
3.2 |
分析表中数据可知,拉力 与重力 的关系式是: ;动滑轮重为 ;随着物重的增加,动滑轮的机械效率变 。
某工人用如图所示的装置,将G=900N的重物沿斜面向上匀速拉动4m用时30s,该过程中物体上升的竖直高度为2m,此装置的机械效率η=75%该过程中,工人所用的拉力F= N,拉力做功的功率P= W
小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做有 段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦,甲树受 拉力,则小谦对绳子的拉力至少为 。
如图(a)、(b)所示,分别用力 、 匀速提升重为10牛的物体,图 中的滑轮可以看作省力杠杆;图(a)中。若不计摩擦和滑轮重力,力 的大小为 牛,物体受到合力的大小为 牛。
如图(a)、(b)所示的滑轮应用情景中,不计摩擦和滑轮重力。分别用力 、 匀速提起重为10牛的物体,图 中的滑轮可以看作等臂杠杆;图(b)中力 的大小为 牛;图(a)中物体被竖直提升1米过程中,力 所做的功为 焦。
如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物。使用动滑轮的好处是 。若物体重 ,工人所用拉力为 ,则动滑轮的机械效率为 ;用该滑轮匀速提升重 的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为 。
生活中我们经常使用简单机械。
(1)图1是家用手摇晾衣架, 、 两滑轮中属于动滑轮的是 ;若衣服和晾衣架的总重为 ,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时绳的拉力 .请你提出一种使用时提高手摇晾衣架机械效率的方法: 。
(2)如图2所示,已知撬棒 , ,石头垂直作用在棒上的力是 ,若要撬动石头,则施加在撬棒 点的力至少是 。
当你在用长柄的扫把扫地时,认真想一想就知道它是一个 (选填“省力杠杆”或“费力杠杆”),而且施力的手握到中下部用力会稍微小一些.滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用 (选填“定滑轮”或“动滑轮”);在需要省力时,要使用 (选填“定滑轮”或“动滑轮”).
【广西桂林市2015年考物理试卷】如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为 滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上放入拉力F是 N.
【辽宁省沈阳市2015年初中学生学业考试】如图所示的甲,乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2,忽略绳重和摩擦。若F1=F2,则G1_______G2;若G1和G2相等,则它们的机械效率η1_______η2。(两空均填“>”、“=”或“<)
【河南省2015年中考物理试题】下图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大,则应选用 方案(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以 。(不计机械的自重及摩擦)
试题篮
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