初中物理动滑轮拉力的计算填空题

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体
匀速提升相同的高度不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙
物体的物重G，则所用的拉力F甲____F乙．（选填“>”、“<”
或“＝”，下同），其机械效率η甲_____η乙．

图所示的装置中，若物体G重80N，弹簧秤示数为4N，则物体匀速前进时所受阻力为__________N，拉力F为__________N，若物体以10㎝/s的速度匀速前进4s，则拉力所做功率为___________W．(不计摩擦及绳重)

小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有　 　段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受 $300N$拉力，则小谦对绳子的拉力至少为　　 $N$。

如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 $400N$的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重 $20N$，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为　　 $N$，图乙中人对绳子的拉力为　　 $N$。

如图所示，工人师傅用动滑轮匀速提升重物。使用动滑轮的好处是 　　。若物体重 $450N$ ，工人所用拉力为 $250N$ ，则动滑轮的机械效率为 　　；用该滑轮匀速提升重 $600N$ 的物体，若不计绳重和摩擦，则工人所用的拉力为 　　 $N$ 。

如图，有人利用该滑轮将G＝100N的物体匀速提升了20cm（不计绳重和摩擦），此过程克服物体重力做的功为 　    　J，若动滑轮重10N，则F＝ 　    　N。

如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是　　，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用 $F_1$、 $F_2$匀速提起同一物体时，则 $F_1$、 $F_2$的大小关系是： $F_1$　　 $F_2$。

用一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10N，物重为40N。摩擦不计，则当物体匀速上升时，作用在绳端的动力F是   N；若动力移动20cm，则物体上升    cm。

如图12-28所示，A物体质量为2kg，在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，运动速度为2cm/s，弹簧测力计读数为5N，则拉力F为    N， A受地面的摩擦力为     N。

如图12-25所示，物重为300N，若不计摩擦和滑轮自重，则P钩承受的拉力是   N，Q承受的拉力是   N，拉力F是   N。若拉力F移动距离为2.4m，则重物上升   m。

如图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则：以图甲方式最多可提升重为     N的物体；而以图乙方式最多可提升重为     N的物体。

用如图的滑轮匀速提升重物：
（1）如果G＝200N，滑轮重不计，则挂钩承受的拉力是      N，拉绳的力F为      N；
（2）如果G＝200N，滑轮重为10N，则挂钩承受的拉力是     N，拉绳的力F为      N。

如图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，这一过程中拉力F做功________J．

物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，要用______N的力。如果用一个动滑轮提起它，至少要用_______N的力。（不计摩擦及滑轮自重）

如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为______N．不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N，这时该动滑轮的机械效率约为______．