一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ）
| A．F1 |
| B．F2 |
| C．F3 |
| D．F4 |
你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
| A．伞面被向下“吸” |
| B．伞上方的空气流速大于下方 |
| C．伞上方的空气流速等于下方 |
| D．伞上方的空气流速小于下方 |
弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（ ）
| A．球在空中继续前进是受到惯性力的作用 |
| B．球在空中前进时受平衡力的作用 |
| C．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢 |
| D．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快 |
下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）
A．吹气时纸条向上飘 |
B．用吸管从瓶中吸饮料 |
C．吹气时纸片向下凹陷 |
D．吹气时A管中水面上升 |
如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将（ ）
| A．向中间靠拢 |
| B．静止不动 |
| C．向两侧分开 |
| D．向同侧偏移 |
英国《每日邮报》曾刊登了一组照片，如图所示．灰鹅在飞行途中突遇强风，这只灰鹅以飞行方向为轴线，横向转体180°，但头部依然保持着正常飞行时的姿态．灰鹅转体的作用是迅速降低飞行高度，躲避危险，其原理是（ ）
| A．翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度 |
| B．翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速提升高度 |
| C．翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度 |
| D．翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速提升高度 |
学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（ ）
| A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮 |
| B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起 |
| C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮 |
| D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起 |
英国《每日邮报》曾刊登了一组照片，如图所示．灰鹅在飞行途中突遇强风，这只灰鹅以飞行方向为轴线，横向转体180°，但头部依然保持着正常飞行时的姿态．灰鹅转体的作用是迅速降低飞行高度，躲避危险，其原理是（ ）
| A．大气压强与高度的关系 |
| B．气体压强与体积的关系 |
| C．气体压强与流速的关系 |
| D．气体压强与温度的关系 |
如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A．向纸中间吹气，两纸片靠拢 |
B．拦河大坝做成上窄下宽的形状 |
C．吸盘贴在光滑墙面上不脱落 |
D．茶壶嘴和壶身一样高 |
如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 |
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的 |
| C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 |
| D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 |
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
| A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 |
| B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变 |
| C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 |
小华想用空易拉罐来检验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）
| A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 |
| B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 |
| C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 |
| D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 |
试题篮
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