初中物理压强和浮力填空题

小明用气球做了以下三个实验。如图 $-1$ ，吹风机在工作时，吹风口能"吸"住气球，是利用了气球上方空气流速大，压强 　　。如图 $-2$ ，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在 　　的作用下被"吸"入瓶中。如图 $-3$ ，在头发上摩擦过的气球靠近细水流，水流偏离竖直方向，是因为该气球带了 　　，对细水流产生了吸引力。

如图，天问号火星探测器准备登陆火星表面，着陆器设计了四个脚、每个脚上都安装了一个较大的圆盘，这是为了 　      　；刚着陆的瞬间着陆器周围尘土飞扬，这 　      　（选填"能"或"不能"）说明分子在做无规则运动；火星表面有稀薄的空气，在降落过程中着陆器的机械能 　      　（选填"增大"、"不变"或"减小"）；地面是通过 　      　遥控使降落伞张开的。

如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行900m，所用时间为3min，他骑行时单车的平均速度是 　 　m/s，若人与车的总质量为70kg，每个轮胎与路面的接触面积约为0.001m ²，当他骑行时共享单车对路面的压强是 　 　Pa。

生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：用吸管将饮料“吸”入口中，是利用了 　    　的作用；梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑，是因为梳子带了 　    　。

近期某地出现了龙卷风特殊天气，龙卷风内外存在巨大的压强差是由于其中心空气流速大，压强 　 　，导致周边的物体被“吸入”龙卷风中心；某人用手机拍下龙卷风的照片，手机镜头相当于 　 　透镜。

预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。截止6月6日，全州累计完成第1剂次接种超110万剂。保障接种人群按期完成免疫程序，形成免疫屏障，有效阻断疫情传播。如图所示，接种注射器的针头做得很尖，是为了 　    　（选填"增大"或"减小"）压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，这样做是为了利用 　    　把药液压入注射器内。

如图所示，独轮车是我国古代优秀的科技发明成果。若车总重为300N、与水平地面接触的总面积为3×10 ^{﹣ 3}m ²，则它对地面的压强为 　     　Pa；将车把向上拍起时，独轮车可视为绕O点转动的 　     　（填"省力"、"费力"或"等臂"）杠杆。

唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速 　　、压强 　　，从而产生一个向 　　的力。

我国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分结构特点如图8,其上方空气的流速          下方的流速，上方的压强         下方的压强,使房屋更加牢固。

压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用 　　的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于 　　的作用。

我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡船闸是世界上最大的船闸。船闸是利用 　　原理工作的；三峡大坝设计成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而 　　（选填"增大"或"减小" $)$ ；水库蓄水发电是 　　能转化为电能，而电能在传输过程中由于电流的 　　效应会产生电能损耗。

利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是"探究液体内部的压强与哪些因素有关"的图像，由图像可知：同种液体内部的压强与深度成 　　，液体密度 ${\rho }_{甲}$ 　　 ${\rho }_{乙}$ （选填" $>$ "、" $<$ "或" $=$ " $)$ 。

目前有一种倍受关注的喷气飞行背包。如图，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。

（1）该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，使人获得飞行动力，这是利用物体间 　　，同时说明了力可以改变物体的 　　。

（2）该背包每小时消耗 $10\mathit{kg}$ 汽油，这些汽油完全燃烧放出的热量为 　　 $J$ 。汽油燃烧将 　　能转化为内能，用来对人和飞行背包做功，还有部分内能散失到空气中，但这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，说明能量的转移和转化具有 　　。 $\left(q_{\mathit{汽油}}=4.6\times {10}^{7}J/\mathit{kg}\right)$

（3）该背包飞行高度可达近 $3000m$ ，在此高度人会感到有所不适，这是因为大气压随高度的增加而 　　。

乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以内，否则动车进站时，乘客易被"吸"向车身而造成伤害事故，这是因为流体的流速越大，压强越 　　；如图是进站后的动车静止在水平轨道上，此时它受到的重力和 　　是一对平衡力。

如图所示，在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处，挖出四个大小相同的圆孔，在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜 $a$ 、 $c$ 、 $b$ 、 $d$ 。抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。

（1）通过观察橡皮膜 　　（填字母）的形变可知，液体内部存在向上的压强。

（2）支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜 　　。

（3）不断增大塑料盒浸没后的深度，其受到的浮力 　　（选填"变大""变小"或"不变" $)$ 。