初中物理压强和浮力填空题

如图用一细绳拴住体积为 $0.6d{m}^3$重为 $4N$的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为　　 $N$；若剪断细绳，当木块静止时水面将　　（选填“上升”、“下降”或“不变” $)$。

水槽中放一个小铁盒，铁盒中放少许细线和一个铝块，铁盒漂浮在水面。现用细线把铝块拴在铁盒下面，铁盒仍漂浮在水面，如图所示。则此时水槽中的水位　　（选填“上升”“下降“或“不变” $)$，铁盒浸入水中的体积　　（选填“变大”“变小”或“不变” $)$。

堤坝的形状为上窄下宽，是因为　　。2017年1月，美国奥罗维尔水坝漏水，工程师把堵漏板放置上漏水口堵漏，如图所示，堵漏板由钢板、橡胶板叠合而成、堵漏板紧贴坝体的是　　（钢板 $/$橡胶板）。

一个质量是 60g 的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是 _____N ，如果往盐水中注入清水，鸡蛋将 _______ 。（填"下沉""上浮"或"不动"）（ g=10N/kg ）

如图是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙 $\mathit{AG}600$”，某次执行任务时它的质量为 $38t$，当它停在水面上时，排开水的体积是　　 $m^3$，受到的浮力为　　 $N$． $\left(g=10N/\mathit{kg},{\rho }_{水}=1\times {10}^3\mathit{kg}/m^3\right)$

如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在 $A$位置时受到的浮力为 $F_A$，水对杯底压强为 $p_A$；在 $B$位置时受到的浮力为 $F_B$，水对杯底压强为 $p_B$，则它们的大小关系是 $F_A$　　 $F_B$， $p_A$　　 $p_B$，已知乒乓球的质量为 $2.7g$，当它漂浮在水面时，排开水的体积为　　 $c{m}^3$。

小芳发现在生活中有各种“吸”的现象，分析其原因都不相同。用吸尘器“吸“灰尘时，灰尘上方的空气流速较大，压强较　　的原因被“吸”入吸尘器的；在用吸管“吸”果汁时，果汁是在　　的作用下被“吸”入口中的；磁极间相互作用规律是“异名磁极相互吸引”，磁体在　　的作用下而被“吸”引。

如图，容器中装有深度为 $10\mathit{cm}$，质量为 $60g$的水，已知容器的质量为 $30g$，底面积为 $5c{m}^2$，容器底部受到水的压强为　　 $\mathit{Pa}$，容器对水平桌面的压强是　　 $\mathit{Pa}$． $({\rho }_{水}=1\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g=10N/\mathit{kg})$

右图是民族传统体育项目"独竹漂"的表演场景。若表演者脚下的楠竹的质量为 12kg ，排开水的体积为 0.06m ³ ，则楠竹受到的浮力为 _____N ，运动员和手中细竹竿共重 _____N 。（ g=10N/kg ）

如图是小章看爸爸切年糕的场景，爸爸说将年糕竖着切（如图 $1)$ 比横着切（如图 $2)$ 要省力。

（1）竖着切省力的原因是由于减小了 　　。

（2）年糕是人们喜欢的食品，年糕的主要成分是淀粉。淀粉主要来自水稻种子中 　　这一结构。

如图所示，通过观察和比较电磁铁A和B吸引大头针的多少，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的 　    　（选填"匝数"或"电流"）有关；电磁铁B的下端是 　    　极。如只对U形管B上方的管口吹气，则 　    　（选填"A"或"B"）的液面会下降。

我国国产大飞机鲲龙AG600，是目前全球在研的最大的水陆两栖飞机，我国拥有所有核心技术完全知识产权，该机于2021年3月4日完成灭火任务系统首次科研试飞。AG600可以通过在水面20秒的滑行，一次汲水12吨，汲水后飞机在空中匀速直线飞行时，向上的升力 　   　飞机总共的重力；飞行时机翼上方受到空气的压力 　   　下方受到空气的压力（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

某实验小组探究“杠杆平衡条件”。实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于　　（选填“平衡”或“不平衡” $)$状态。另一实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，又将图乙中的小桌和砝码放到桌面上，如图丙所示。比较乙、丙两种情况中小桌产生的压强 $p_{乙}$　　 $p_{丙}$。

将密度为 $0.9\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$、体积为 $V$的冰块放入盛有适量水的圆柱形容器中（无水溢出），冰块静止时露出水面的体积 $V_{露}=$　　 $V$，当冰块完全熔化后（总质量不变）容器中的水面将　　（选填“升高”、“降低”或“不变” $)$。

某同学按压气球，气球变瘪，说明力可以改变物体的　        　；用手轻轻一托，气球就向上飞走，说明力可以改变物体的　       　；如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，可观察到两气球　      　。（选填“分开”或“合拢”）