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初中物理

小萌发现家中厨房里的瓷砖墙面上用如图所示的塑料吸盘挂炊具,于是她想:塑料吸盘所能挂的最大重物与什么因素有关呢?经过思考,她有如下猜想:

①与塑料吸盘圆形盘面的面积大小有关
②与竖直墙面的光滑程度有关
(1)为了验证猜想①是否正确,小萌用直径大小     (填“相同”或“不同”)的吸盘式挂钩紧压在       墙面(填“相同”或“不同”),分别向挂钩上挂钩码,直至吸盘脱落,如图乙所示是吸盘刚好脱落时所挂钩码的情况,由此可判断猜想①是      
(2)请你设计一个简单实验,验证猜想②是否正确
简要做法:                                                             
如何判断:                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在茫茫雪原上,步行者常会陷入雪中,脚踩滑雪板者却不会陷下去,(如图)针对此现象

(1)你能提出值得探究的科学问题是                                         
(2)如图是小萌利用小方桌模型、砝码、海绵来探究这一问题的实验装置。

①实验中小萌是通过比较          来反映压力作用效果的大小,这种研究方法叫       
②分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中把小桌倒放的目的是为了            
由现象可得结论是                                      
③若要使乙图中小方桌模型对海绵的压力作用效果增大,可采取的措施是                        
④.小萌将小方桌模型和砝码放到一块木板上,如图丙所示,比较甲、丙两种情况后,小萌认为压力作用效果还与接触面的材料有关,请你对此结论做出简要的评价_______________
_______________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。
a.分析②、③、④,说明浮力大小跟                     有关。
b.分析        ,说明浮力大小跟液体的密度有关。
c.物体完全浸没在酒精中所受的浮力是              N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2013·广安)如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验:

(1)图B中用细线将合金块挂在弹簧测力计下,测出它的     大小;
(2)将合金块浸入装满水的溢水杯中如图C,合金块所受浮力是     N;
(3)比较图C和图D可知,合金块在水中所受浮力与浸没的     无关;
(4)该同学做完实验总结出规律后,计算合金块的密度是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·青海)如图甲所示,某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在金属块接触容器底之前,分别记下金属块下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F。(ρ=1.0×103kg/m3)实验数据如下:

(1)分析表中实验数据,可以得出物体重    N,第4次实验时,物体所受到的浮力为    N。
(2)分析表中1—5次实验数据,说明:                                        。
(3)图乙中能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图像是    (    )

(4)金属块的密度为                 kg/m3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·宁夏)小明在完成“动手动脑学物理”时,认识了密度计。将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为待测液体的密度。

(1)如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,密度计受到的浮力   (选填“变大”、“变小”或“不变”);装水的容器是              (选填“甲”或“乙”).
(2)小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:.
a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3
b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3
c.像标示弹簧测力计刻度的方法一样,他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度;
d.他将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。
①如丙图所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在    点(选填“p”或“q”)。
②在实验步骤c中,小明这样均匀标示刻度对不对?                  
③若被测液体的密度为ρ密度计浸入被测液体的深度为h(如图丁)、自制密度计的质量为m铅笔的横截面积为s,请你推导出h与ρ的关系式  (用给定的字母表示推导结果)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·泰州)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.

(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能   在液体中.
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h.用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρ   ρ(=/>/<),h与ρ、ρ,及H的关系式是h=             .
(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出).结果发现,1.1刻线是在1.0刻线的   (上/下)方,相邻刻线的间距   (均匀/不均匀).
(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量.但操作时却出现子图(c)所示的情形,这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·本溪)童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时,操作如下:

(1)如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关,于是他设计如图乙所示实验步骤,根据   两图可以验证猜想是否正确;
(2)童童通过观察b,e两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,你认为这样得出结论是否合理   (选填“是”或“否”),请你说出理由                                      
(3)实验结束后童童联想到压强知识,提出了下面两个问题,请你帮助解答(以下两空均选填“>”、“<”或“=”);
①b,d两图中A下表面受到水的压强分别是P1、P2,则P1   P2
②b,c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4,则P3   P4

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·北海)海军迷小东想知道辽宁舰受到的浮力大小与哪些因素有关,他利用如图所示的装置进行探究,把同一金属块浸入甲乙两种液体中,记录数据如下:

液体
次数
体积
A示数/N
B示数/N
浮力/N

1
0
5.0
2.0
0
2
一半
4.1
2.9
 
3
全部
3.2
3.8
1.8

4
0
5.0
2.0
0
5
一半
4.3
2.7
0.7
6
全部
3.6
3.4
1.4

(1)表格中空缺的数据应为   N.
(2)分析比较实验次数   ,可知:当排开液体的体积(浸入的体积)相同时,物体受到的浮力与     有关.
(3)分析比较金属块受到的浮力与它排开液体受到的重力,可知:  
(4)分析表格中的数据,可知ρ   ρ.(选填“<”、“=”或“>”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·十堰)如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图.

(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与    的关系,步骤B和   可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F,步骤A和   可以测出物块排开的水所受重力G;比较F与G,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.
(2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.分析图象,可得关于浮力大小的初步结论

①物块浸没前,            ,物块所受的浮力越大;
②物块浸没后,所受的浮力大小与   无关.
(3)此物块的密度是     g/cm3

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  • 难度:未知

为了探究液体内部压强与哪些因素有关,部分同学提出如下猜想:
猜想1:液体内部的压强可能与液体的深度有关
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:

序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
深度(cm)
5
5
5
10
10
10
15
15
15
橡皮膜方向









压强计液面高度差(cm)
4.3
4.3
4.3
9.2
9.2
9.2
13.8
13.8
13.8

(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为________的实验数据;猜想2的结论是________________________________________.
(2)为了验证猜想3是否正确,在以上实验的基础上,请写出你设计的实验探究方案.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小刚为了探究:压力的作用效果可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上.

(1)通过图甲、乙,可以得出:力能使物体发生________,小刚是根据________来比较压力的作用效果的.
(2)通过图乙、丙,可以得出:在________一定时,________越大,压力的作用效果越大.
(3)通过观察图________两图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越大.
(4)设图乙中字典对海绵的压强是p,图戊中字典对桌面的压强是p,则p________p.(选填“大于”“小于”或“等于”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2012·宿迁)在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中:
(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明      ;这种研究问题的方法是      法;

若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过      方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的       有关;比较丙、丁实验可知, 液体内部压强与液体的      有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2013·永州)如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.

(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A,B两侧液体的     相同.
(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度     ,液体压强越大.
(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·黔东南州)小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,请回答下列问题:

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
1

5
朝上
4.9
2

5
朝下
4.9
3

5
朝侧面
4.9
4

10
朝侧面
9.7
5

15
朝侧面
14.6
6
酒精
15
朝侧面
11.8

(1)比较序号为           的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:                                   
(3)比较序号为      的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题