优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 减小压强的方法及其应用 / 选择题
初中物理

(2014·佛山)汽车是人们出行的常用交通工具,涉及许多物理知识,如图几种说法中正确的是( )

A.从汽车的速度表上只能得知汽车的速度
B.安全气囊可以防止汽车启动时,人由于惯性受到的伤害
C.平板货车的车轮比较多,可以减小货车对路面的压强
D.汽车行驶要限速,是因为速度越大惯性越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬季过河时,如果突然发现脚下的冰即将破裂,应采取的措施是(  )

A.站着不动
B.赶快跑向岸边
C.立即改成单脚站立
D.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是(  )

A.铁轨下的路枕
B.推土机的土铲
C.破窗锤的锤头
D.篆刻刀的刀刃
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的几个现象中,属于减小压强的是(  )

A.蚊子的口器很尖
B.篆刻刀很锋利
C.破窗锤前端很尖
D.铁轨铺在枕木上
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示是泰山挑山工挑货物上山的情景,挑山工挑东西用的扁担,要做成扁的,不做成圆的,这是因为挑东西时
可以________.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的措施中,为了减小压强的是(  )

A.切蛋器有很细的钢丝
B.冰刀磨得很锋利
C.坦克上安装有履带
D.图钉的顶尖做得很尖
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“嫦娥三号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘,这是为了(  )

A.增大压力
B.减小压力
C.增大压强
D.减小压强
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汽车是人们出行的常用交通工具,涉及许多物理知识,如图几种说法中正确的是( )

A.从汽车的速度表上只能得知汽车的速度
B.安全气囊可以防止汽车启动时,人由于惯性受到的伤害
C.平板货车的车轮比较多,可以减小货车对路面的压强
D.汽车行驶要限速,是因为速度越大惯性越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年12月14日21时14分左右,“嫦娥”携“玉兔”登月成功,圆了千年梦想。“玉兔”号月球车示意图如图所示。月球车着陆之后4分钟展开太阳能电池帆板,在着陆大约8个小时后,月球车在月面“走”起来进行巡视探测。下列说法正确的是

A.太阳能电池板将光能转化为电能
B.月球车是用汽油机驱动的
C.宇航员使用次声波来遥控月球车
D.月球车的车轮较为宽大,是为了减小月球车行走时对月球表面的压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列事例的描述正确的是( )

A.利用光的直线传播可以排直队伍
B.使用测电笔可以测出通过电灯的电流
C.书包背带做的宽是为了增大压强
D.在教室里打开电风扇可以降低室内温度
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列几种动物的形态或生活习性,小柯同学试图从科学的角度给予解释,其中正确的是(   )

A.骆驼的蹄增大与地面的接触面积来减小对地面的压力,使其在沙漠中行走自如
B.“蜻蜒低飞,不雨也阴”说明空气气压大
C.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
D.火车站台的警戒线设置是因为火车开过时空气流速大,气压大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活实例与所运用的物理知识的说法,错误的是(  )

A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
C.修盘山公路,利用了斜面越长越省力的道理
D.制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中许多事例应用到物理知识,下列说法正确的是:

A.用吸管从瓶中吸饮料——大气压
B.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹——增大摩擦
C.书包的背带做得较宽——减小压力
D.用弹簧测力计测量力的大小——弹性形变与外力的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识。以下各项内容中叙述正确的是( )

A.旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦
B.自行车轮胎气不足时,对地面的压强变小
C.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力
D.链条和与其连接的两个齿轮组成滑轮组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是(    )

A.甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力
B.乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以B为支点的省力杠杆
C.丙图:两小球相互推斥,a、b两轻质小球一定都带电
D.丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理减小压强的方法及其应用选择题