如图所示,下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是
A.甲图:通过增大受力面积来减小压力
B.乙图:利用了连通器原理
C.丙图:利用流体在流速大的地方压强大
D.丁图:可探究液体压强的大小与深度的关系
为解决山区缺水问题,一些农户修建了水窖,在雨季将雨水收集到水窖中,以备干旱季节使用。小明家也修建了这样一个水窖,形状如图所示。为便于观察储水情况,小明在水窖底部安装了一个压力传感器,压力大小在显示屏上显示。压力大表示水窖中的水较 深 。用水过程中发现,虽然每天用水量基本相同,但每天压力大小下降却不相同,而且随着储水量的减少,下降得越来越快,出现该现象的原因是 。
2017年3月22日是第二十五届“世界水日”,3月 日是第三届“中国水周”。水是生存之本,文明之源,生态之基。图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是
A.水的重力与质量的关系B.水的密度与体积的关系
C.水的比热容与温度的关系D.水产生的压强与深度的关系
下列与压强有关的生产生活实例的说法,不正确的是( )
A. |
三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强大 |
B. |
飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力 |
C. |
青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大 |
D. |
用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的 |
“蛟龙号”潜水器从海水中 深处下潜到 的过程中
A.受到海水的压强增大,浮力增大
B.受到海水的压强增大,浮力不变
C.受到海水的压强不变,浮力不变
D.受到海水的压强不变,浮力增大
下列所示的各种力学现象中,分析正确的是
A. |
用力吹气,硬币跳起说明流速大的地方压强大 |
B. |
厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理 |
C. |
橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系 |
D. |
将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降 |
如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了
A.液体压强与液体密度有关B.液体压强与液体深度有关
C.液体压强与管子粗细有关D.液体压强与液体质量有关
下列生活现象中,说法正确的是
A.家里鱼缸中的鱼吐出的气泡上升时越来越大
B.一瓶氧气用掉一半后,质量变为原来一半,密度不变
C.塑料吸盘能贴在光滑的墙上,是因为墙和吸盘之间的分子引力作用
D.瓶盖起子应用了杠杆知识,使用时是为了省距离
关于物理知识在生活中的应用,下列说法正确的是
A.拦河坝下宽上窄,是为了减小水对坝体的压强
B.鞋底有花纹,是为了增大摩擦
C.乘车时系安全带,是为了减小人的惯性
D.铁轨铺在枕木上,是为了减小对路基的压力
如图所示,在铁架台上有固定横杆 和 ,横杆 上有带锁销的限位孔,轻质竖直杆 和压缩弹簧 相连固定在横杆 上。把装水的大烧杯放在铁架台的水平台上,将轻质杯倒扣并浸没在水中,设法在杯内封闭一些气体,使杆 与杯底部固定,杆在水中部分的体积忽略不计,水面静止。打开锁销,使弹簧推动杆和杯一起下降一定距离后锁住弹簧(杯口未接触大烧杯底部),待锁销水面静止后,下列说法正确的是
A.杯内气体压强变小
B.杯内、外水面高度差变大
C.大烧杯底部内表面受到的压强变大
D.竖直杆对杯的压力变小
如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是
A. |
向海底下潜过程中,受到海水的压强变大 |
B. |
海水中水平游动时,受到海水的压强变小 |
C. |
对背心进行放气后,受到海水的浮力变大 |
D. |
对背心进行充气后,受到海水的浮力变小 |
如图所示,小明用左侧容器来做"探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关"的实验。则下列现象中符合事实的是
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
如图是我国第二艘航母“山东号”的舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是
A.飞机在跑道上滑行时若外力全部消失,会逐渐停下来
B.飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空
C.飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能增大
D.飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小
关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法中错误的是
A.小汽车设计成流线型,是为了在高速行驶时增强对地面的压力
B.青藏高原气压低,水的沸点低,煮饭要用高压锅
C.三峡船闸通行轮船利用了连通器原理
D.二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”
试题篮
()