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初中物理

在“探究液体压强的特点”实验中,小明进行了如下的猜想:

猜想一:液体内部压强大小可能与液体深度有关。

猜想二:液体内部压强大小可能与液体密度有关。

猜想三:液体内部压强大小可能与方向有关。

为了验证以上猜想,小明进行了如图所示的操作:

(1)实验过程中探头受到的液体压强大小是通过                         反映的。

(2)为了验证猜想一,应选择      两组实验对比,可初步验证出猜想一是正确的。

(3)探究液体压强与液体密度的关系时,对比乙、丙两组实验,小明可得出的结论是:当液体深度相同时,液体的密度越大,液体的压强就越        

来源:2020年甘肃省甘南州中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面  来反映被测压强大小的。

(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过  (填写正确选项前字母)方法可以进行调节。

A.从U形管内向外倒出适量水;B.拆除软管重新安装;C.向U形管内添加适量水;

(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强  

(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将  。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(5)若在步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为   Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

来源:2017年湖北省荆州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:

(1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否  ,再经过调整使U型管两侧液面的高度  

(2)在液体内部同一深度,改变探头方向,压强计  (选填“能”或“不能”)测各个方向的压强。

(3)U型管两侧液面高度差  (选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;

(4)小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将  (选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会  (选填“上升”或“下降”)。

来源:2016年广西贺州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验。

(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强就越  (选填“大”或“小”)。

(2)把探头固定在水中某一深度不变,转动探头朝着各个方向,发现右边U型管两边液面的高度差均不改变,由此可知:在同一深度,液体内部向各个方向的压强  

(3)把探头慢慢下移,发现右边U型管两边液面的高度差逐渐增大,从而得知:在同一种液体里,液体的压强随  的增加而增大。

(4)将烧杯中的水换成浓盐水,观察到探头在相同的深度时,U型管两边液面的高度差增大了,说明液体内部的压强与液体的  有关。

来源:2016年广西河池市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的 A B 两个烧杯。小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。

①将微小压强计的探头放入 A 烧杯的水中,探头到烧杯底的距离 L 6 cm ,如图甲所示,记录微小压强计 U 形管两侧的液面高度差 h 1

②将微小压强计的探头放入 B 烧杯的水中,探头到烧杯底的距离 L 10 cm ,如图乙所示,记录微小压强计 U 形管两侧的液面高度差 h 2

小亮发现 h 1 大于 h 2 ,于是小亮得出结论"液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离 L 有关"。

请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。

来源:2016年北京市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2017年11月30日,中国4500米载人潜水器--"深海勇士"号正式验收交付,4500米深度已经覆盖整个南海的探测,下潜、开发等方面需求。这个消息激发了小芳对"探究液体内部的压强"的兴趣,她进行的实验操作如图1所示。请依据所学知识解决下面几个问题:

(1)实验前,应调整压强计(甲图),使 U 型管左右两边的液面    

(2)比较丙、丁两图是探究液体压强与   的关系

(3)比较乙丙两图可以得出的结论是   

(4)请举出生活中应用该实验结论的一个事例:   

(5)小芳完成上述实验后,用一" T "形玻璃管对着 U 形管左边管口吹气,如图2所示,可以看到   (填"左"或"右")管中的液面较高,该实验说明了   

来源:2018年宁夏中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

a)我们用压强计研究液体内部压强时,把压强计的金属盒放入液体中,可以看到压强计两管中水面产生高度差。这表明液体内部有_______。压强计的金属盒放入液体中越深,两管中水面高度差越大,这表明_______,可是在同一深度内,不论金属盒口向上,向下,向侧或向任何一个方向,压强计两管中水面的高度差不变,这表明,在同一深度内,液体向_______的压强________。
b)在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差减小的是(       )

A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.将压强计的金属盒在原处转动180°
D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。
(1)实验次数1、4、5说明___________________________                 __;
(2)实验次数1、2、3说明____________________________              ____。

实验次数
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面(水)高度差 /cm
1
3
朝上
2.6
2
3
朝下
2.6
3
3
朝侧面
2.6
4
6
朝上
5.4
5
9
朝上
8.2

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做“用压强计探究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表,根据表中的数据.请回答下列问题:

(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是          
(2)为探究液体压强与液体深度的关系,应比较序号为        的三组数据;
(3)比较序号为5、6的两组数据,是为了探究液体压强           ,此时被控制的变量是           
(4)压强计U型管中液体的密度约为           kg/m3
(5)若上图甲乙两杯中所盛液体不同,能否由压强计U型管中左右液面高度差判断此时杯内液体的密度大小,并说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素.

(1)实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否      ,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明U型管压强计存在      问题.
(2)实验1可以探究      相同时,液体的压强与      的关系.
(3)综合实验1和实验2的结果,可以初步得出:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【四川省巴中市2015年中考物理试卷】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)实验中,探究液体压强的工具是               
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状       (选填“有关”或“无关”)。
(3)甲、乙两图是探究液体压强与      的关系,结论是:                        
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用       两图进行对比。
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)甲、乙两图是探究液体压强与             的关系。
(2)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用             两个图进行对比。
(3)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向             的压强大小关系。
(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择             两图进行对比,其结论是:液体压强与盛液体的容器形状            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【福建省莆田市2015年初中毕业(升学)考试试卷】为了验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的      发生改变。
(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低, 会看到橡皮膜向    (填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与      有关。
(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡 皮膜向       (填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与      有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图1、2所示.

①观察图(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想:     
②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表中.
表水密度为1.0×103千克/米3

实验序号
深度h(厘米)
液体压强p(帕)
1
5
490
2
10
980
3
15
1470


密度为******

实验序号
深度h(厘米)
液体压强p(帕)
4
****
 
5
****
 
6
****
 

分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系:      (填数量关系).由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比.
分析上述实验过程和相关条件,      得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”).
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要的实验器材是:      .为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中的仪器是通过两玻璃管中液面的      的大小来反映出所测液体压强大小的.图(a)、(b)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体      的关系.若利用图(b)、(c)来探究液体内部压强与深度的关系,则图中两容器内的水面      保持相平(选填“需要”或“不需要”),图(c)中橡皮膜置于液体中的深度与h      (选填“相等”或“不相等”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究液体压强的特点实验实验题