初中物理探究液体压强的特点实验试题

如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.

小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

序号	液体	深度/cm	橡皮膜方向	压强计
左液面/mm	右液面/mm	液面高度差/mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2	3	朝下	186	214	28
3	3	朝侧面	186	214	28
4	6	朝侧面	171	229	58
5	9	朝侧面	158	242	84
6	盐水	9	朝侧面	154	246	92

（1）、小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为    的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
（2）、比较序号     的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）、比较序号为     的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

在探究“液体内部压强大小的因素”实验中：
 
（1）如图(甲)所示，用手按U型管压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强。这种研究问题的方法是       （选填字母序号）。
A．等效替代法                    B．控制变量法  
(2)若使用U型管压强计前发现U型管中水面有高度差，可以通过       （选填字母序号）方法进行调节。
A．从U型管内向外倒出适量水      B．拆除软管重新安装     C．向U型管内加适量水
(3)比较图12(乙)、(丙)实验可知，同一深度，液体密度越大，压强       ；如果要在图12(乙)的基础上探究同一深度各个方向压强的大小，应进行的操作是：                    。

在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时：

(1)图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映         ．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（漏气/不漏气）．
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时，应该进行的操作是将压强计的金属盒　　     ,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差．
(3)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有酒精．老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．小明将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中，如图乙所示，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_A和h_B。她发现h_A＜h_B，于是她认为B杯中盛的是水。老师指出小明的实验方法是     (正确/错误)的，并提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中，使U形管两侧的液柱高度差h_A        (</=/>)h_B，则金属盒位置      （深/浅）的一定是水．

将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是

A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度

B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度

C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度

D．无法判断

（1）图所示实验装置的名称为         ，它是                 _实验的器材之一（填写一个实验名称）。

（2）在如图所示“验证凸透镜成像规律”的实验中，在       上从左向右依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏。当蜡烛和凸透镜的位置如图所示，手移动光屏找像，光屏上会出现一个倒立缩小烛焰的像。若把蜡烛移到20厘米刻度处，则成像情况   。
 

在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
（1）如图甲，用手按压强计的橡皮模，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明____________；这种研究问题的方法是________法；

（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过________方法可以进行调节。
①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的____________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的____________有关。

如图所示，是小玲“探究液体的压强规律”的实验情景， 甲、乙两图中的容器内装有密度为ρ₁的液体，丙图中的容器内装有密度为ρ₂的液体，三个容器内的液面相平，乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同。通过观察甲和乙两次实验的现象得出的结论是：                               ；通过观察乙和丙两次实验现象得出的结论是：                             。(2分)

小强用实验探究液体内部的压强与深度及与液体密度是否有关。他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水，在丙玻璃杯中装入适量的浓盐水。当把压强计探头放入水中的深度为h₁时，压强计的两液面高度差如图甲所示。当把压强计的探头放入水中的深度为h₂时，压强计的液面高度差如图乙所示。当把压强计的探头放在浓盐水中的深度为h₃且h ₃=" h" ₂时，压强计的两液面高度差如图丙所示。乙、丙所示的实验现象说明         。

实验桌上有如下器材：天平一架、刻度尺一把、足够深的大水槽一个、底面积为S的细长平底试管一支、足量的水与细沙、小汤匙一个。要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：“当水的密度保持不变时，水内部的压强与水的深度成正比。” 请写出实验步骤并画出实验数据记录表。

实验桌上有如下器材：带砝码的天平一架、刻度尺一把、足够深的大水槽一个、底面积为S的细长平底试管一支、足量的水、足量的细沙、小汤匙一个。要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：“当水的密度保持不变时，水内部的压强与水的深度成正比。” 请写出实验步骤并画出实验数据记录表。
（1）实验步骤：
（2）实验数据记录表：

体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中。小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度，压强计两管中的液面高度差如图所示。由此可知，盛有液体甲的容器对桌面的压力比较________。（选填“大”或“小”）

2010年西南地区遭遇了百年一遇的大旱灾，水是人类生存不可缺少的物质。图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是

某同学在“研究液体压强”的实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液面高度差如图所示。通过此实验可以说明：在同一深度，水向各个方向的压强          。（选填“相等”或“不相等”）

如图所示，在探究液体压强特点的实验中，将微小压强计的金属盒放在水中。下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是                  (     )

A．将压强计的金属盒在原位置转动180°

B．将压强计的金属盒向上移动一段距离

C．将压强计的金属盒向下移动一段距离

D．将压强计的金属盒放在同样深度的酒精中

选择理由：                                                                   
                                                                            

某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是(　　)

A．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强

B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等

C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大

D．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强