学完大气压之后,老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验,如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为 的弹簧测力计、玻璃板。
(1)他们设计了如下实验步骤:
记录弹簧测力计的示数为 ,这就是大气对吸盘的压力
小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘
用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直至吸盘刚要离开玻璃板
测量吸盘与玻璃板接触面的直径 ,计算吸盘与玻璃板的接触面积
根据 ,计算出大气压的大小
你认为合理的实验步骤顺序应该是 (选填“①”或“②” ;
①:
②:
(2)排好序后进行实验,弹簧测力计拉至最大读数。吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为 计算,弹簧测力计量程至少要大于 ;
(3)因为没有多余的大量程弹簧测力计,小刚运用其它器材结合所学物理知识设计了如图乙所示方案测量,保持轻杆水平,在吸盘刚要离开玻璃板时,弹簧测力计读数是 ,可计算出大气压值为 ;
(4)他们发现实验结果明显比真实气压值小,其中的原因可能是 。(答1条即可)
关于本题图中所示的四种情景,下列说法中正确的是
A. |
此图为使杠杆水平平衡,可将平衡螺母向左调 |
B. |
此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为 |
C. |
此图铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在斥力 |
D. |
此图向饮料管 中吹气时,饮料管 中的液面会下降 |
以下说法中,正确的是
A. |
飞机前进时机翼上方气流的速度较小,对机翼上表面的压强较大 |
B. |
一个标准大气压可以支持 高的水银柱 |
C. |
书包带较宽是为了减小压强 |
D. |
匀速上升的飞机,机械能保持不变 |
下列说法正确的是
A. |
骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力 |
B. |
最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡 |
C. |
塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力 |
D. |
三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝 |
如图所示,将一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上,玻璃管内水柱高度将
A.升高B.不变C.降低D.无法判断
利用容积为 的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
(1)实验的原理是 ;
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是 ,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为 ;
(4)用刻度尺测出注射器 长度为 ,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积;
(5)则大气压的值为 ;
(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议: 。
如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是 ,下列描述正确的是
A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变
B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于
C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大
D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出
下列说法错误的是
A.“天宫二号”在太空围绕地球运转的过程中,机械能守恒
B.1个标准大气压的值与高度为 水银柱产生的压强大小相等
C.国产大飞机 机翼能获得升力,是应用了流体流速越大的地方压强越大的原理
D.放在水平桌面上的物理课本受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容。
实验 是研究 现象的装置,实验 能比较准确地测出 的数值,实验 是研究滚摆的动能与 的相互转化。
1644年,意大利科学家 精确的测出来大气压的值;如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在 点产生的压强为 .
世界上第一个温度计是由伽利略发明的,其原理如图所示,中空玻璃管与玻璃泡相连,玻璃管中水柱上方密封部分空气,用玻璃泡测量物体的温度。当大气压不变,被测物体温度升高时,水柱会 。当被测物体温度不变、大气压变小时,水柱会 。(两空均选填“上升”“下降”或“不变”)
对下列四种场景的叙述正确的是
A.图甲:铁轨铺在枕木上,主要是减小火车对地面的压强
B.图乙:机翼做成上凸下平的形状在飞行时可以获得向上的升力
C.图丙:用手指托住乒乓球,从漏斗口用力向下吹气,同时手指移开,乒乓球会掉下来
D.图丁:将玻璃管稍微倾斜,玻璃管中水银柱的竖直高度不变
如图所示,装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气。细玻璃管插入瓶中,玻璃管与瓶塞接触部分不漏气,下列关于细管中水柱液面升降情况,描述错误的是
A.用力挤压玻璃瓶,液面上升
B.将玻璃瓶放入热水中,液面上升
C.在细管管口水平吹气,液面下降
D.提着玻璃瓶从十楼走到一楼,液面下降
试题篮
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