初中物理气压计和抽水机试题

如图1所示，是某学校科技节上展示的两件作品，小明为此作了以下解说：

（1）甲是简易的温度计，它的工作原理是利用　　的性质而制成的。它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的　　有关；所用的测温物质是煤油而不是水，这是因为煤油的　　较小，吸收（或放出）相同的热量时，玻璃管内液柱变化更为明显。

（2）乙是简易的气压计，当外界气压减小时，玻璃管内液柱的液面会　　。

【提出问题】小华发现甲、乙的构造非常相似，提出乙是否也能做温度计使用？

【设计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中，观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显，这是由于瓶内的　　受热膨胀更显著，故乙也能做温度计使用。

【拓展】查阅相关资料，了解到人们很早就发明了如图2所示的气体温度计，当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会　　。但由于受外界　　、季节等环境因素变化的影响，所以，这种温度计测量误差较大。

下列实例中利用大气压强工作的是（　　）

A．	用钓鱼竿钓鱼	B．	用吸管吸饮料
C．	用硬棒撬石块	D．	用温度计测温度

生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同，用抽水机“抽”水时，水是在　　作用下被“抽”上来的，用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越　　的缘故被“抽”出去的。

下列说法正确的是　（　　）

A．活塞式抽水机利用了连通器原理

B．在托里拆利实验过程中，把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差不变

C．生活中的噪声污染，主要原因是噪声音调太高

D．两船并排同向行驶时，容易发生碰撞，主要原因是空气流速快的位置压强小

如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图　乙　（先填“甲”或“乙”）是气压计，它们都是通过观察　玻璃管内液柱高度的变化　知道所测物理量的变化的。

下列事例与物理知识对应正确的是 $($　　 $)$

A．用高压锅煮食物 $--$气压增大，沸点升高

B．用活塞式抽水机抽水 $--$高度增加，气压减小

C．拦河大坝修成上窄下宽 $--$连通器原理

D．用吸管将杯中饮料吸入嘴里 $--$流体中流速大的位置压强小

如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升
B．	玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压
C．	玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压
D．	为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管

如图是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会　     　（选填“升高”、“降低“或”不变”），说明大气压随高度的增加而　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（　　）

A．上升B．下降

C．先上升后下降D．先下降后上升

“生活处处有物理”。下列生活现象与其解释正确的是 $($　　 $)$

A．用高压锅煮饭 $--$增大锅内气压，降低水的沸点

B．破镜难圆 $--$分子间的斥力大于引力

C．用活塞式抽水机抽水 $--$利用了连通器原理

D．飞机靠机翼获得升力 $--$流体流速大的位置流体压强小

下列有关压强和浮力的说法中正确的是（　　）

A．抽水机是利用大气压工作的

B．无论是在十堰还是在西藏，做托里拆利实验得到的结果是一样的

C．设想地球的引力减小一半，漂浮在水面上的船排开水的体积也减小一半

D．浸没在水中的物体，处在水中的位置越深，受到的浮力越大

测量________的仪器叫做气压计．测量比较准确，但携带不便的气压计是________气压计；用的比较多的气压计是________气压计，又称________气压计，它的主要部分是一个波纹状________金属盒．

水银气压计可以测量_________的大小。它是根据_________实验原理制成的。

如图所示的实验器材中，研究液体内部压强的仪器是   ，测量液体密度的仪器是   ，测量大气压强的仪器是  ，测量电流的仪器是   。（均选填字母）

为了防止手被塑料购物袋勒疼，人们常常使用提袋器（如图所示），它通过__________受力面积，可以____________压强；图所示的是离心式抽水机，它抽水是利用____________进行工作的，所以抽水的高度一般不超过________米。