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初中物理

下图所示的各种做法中,属于减小压强的是(  )
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型.每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为( )

A.3G/4S
B.2G/3S
C.G/2S
D.G/S
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.速度越大,惯性越大
B.一个巴掌拍不响说明力的作用是相互的
C.图钉帽较大是为了增大压强
D.参照物的选取对描述物体运动状态无影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于压强事例的描述,其中正确的是:

A.把药液注射进肌肉里,利用了大气压强
B.航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变
C.民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系
D.深海鱼到浅海后由于压强的减小,所以不能存活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于汽车所应用的物理知识,下列说法正确的是(  )

A.汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大
B.安全带做得比较宽,是为了减小压强和保证安全
C.汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离
D.雪天在轮胎上缠绕链条,是为了减小与地面间的摩擦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理知识在生产生活中有许多应用,下列描述正确的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 (   )

A.甲的密度大,甲的重力小 B.甲的密度小,甲的重力小
C.甲的密度小,甲的重力大 D.甲的密度大,甲的重力大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上,然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子,可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的是(  )

A.最下面棋子动而其他棋子没跟着出去,因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性
B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明力的作用效果与力的大小有关
C.棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状S
D.随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列照片是一些体育运动的瞬间,运用物理知识分析它们正确的是(     )

A.运动员跳远助跑是为了利用惯性
B.举重运动员举着杠铃原地不动,他对杠铃做了功
C.拉弯的弓将箭射出,是弓的重力势能转化为箭的动能
D.滑雪运动员使用宽大的滑雪板,是为了减小压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是正在工作的挖掘机,下列说法错误的是(  )

A.机械臂A被液面压杆撑起时,相当于省力杠杆 
B.挖掘机的两条履带,可以减小挖掘机对地面的压强 
C.挖掘臂水平转动时,挖掘铲内土的重力没有做功 
D.挖掘铲的前端做成齿状,是为了增大压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图关于力现象的情景解释正确的是(       )

A.“蛟龙号”潜水器在下潜过程中受到海水的压强变大,受到的浮力不变
B.盲人行走过程不会偏离“盲道”是因为盲道路面凹凸不平,对盲人的脚底产生的压强比其它道产生的压强大
C.飞机是依靠空气的浮力而升空的
D.箱子没有被推动时箱子所受的摩擦力大于推力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )

A.F和f不变,p变大 B.F和p不变,f变大
C.F变小,p和f均变大 D.F不变,f和p均变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于压强和浮力的说法中正确的是(  )

A.深海中的鱼受到海水的压强大,受到海水的浮力也大 
B.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小 
C.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜(水未溢出),水对试管底的压强变小 
D.用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB,两容器的底面积分别为S和S,且S=2S。现将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是

A.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
B.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
C.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强

  • 题型:未知
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初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题