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初中物理

如图所示,甲、乙、丙三个实心圆柱体放在水平地面上,其中甲最高,乙、丙等高,底面积的大小关系为S<S<S.已知甲是铝制的,乙、丙是铁制的,ρ<ρ,且 m=m,它们对地面的压强分别为p、p、p,则下列关系正确的是(  )

A.p=p=p B.p>p=p C.p=p<p D.p>p>p
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的几个现象中,属于减小压强的是( )
                     

A.蚊子的口器很尖 B.篆刻刀很锋利 C.破窗锤前段很尖 D.铁轨铺在枕木上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有铜、铁、铝三个长方体金属块(ρ>ρ>ρ),高度相等,底面积不等,放在水平桌面上,它们对桌面的压强分别是P、P、P,则(  )

A.P<P<P B.P=P=P C.P>P>P D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是(  )

A.磨刀后切菜更容易——减小受力面积,增大压强
B.用筷子夹菜——省力杠杆
C.刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度,增大摩擦
D.塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上—— 吸盘因大气压而产生吸力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汽车是人们出行的常用交通工具,涉及许多物理知识,如图几种说法中正确的是( )

A.从汽车的速度表上只能得知汽车的速度
B.安全气囊可以防止汽车启动时,人由于惯性受到的伤害
C.平板货车的车轮比较多,可以减小货车对路面的压强
D.汽车行驶要限速,是因为速度越大惯性越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中,下列估测最接近实际的是

A.自行车轮子的直径约为1.5m
B.一棵大白菜的质量约为10kg
C.一个中学生站在地面上对地面的压强约为1.5×104Pa
D.人步行的速度约为6m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是( )

A.用注射器推药液是利用了大气压强的作用
B.彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面,是由红、黄、蓝三色光叠合而成的
C.人坐在沙发上感到舒服是因为压力一定时,增大受力面积减小了压强
D.超导体材料、半导体材料在我们日常生活中都已广泛应用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中属于减小压强的是( )

A.锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨 B.推土机的推土铲刃做得很锋利
C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D.书包带扁而宽,而不用细绳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列相关物理知识的说法,正确的是(  )

A.菜刀的刃做得很薄主要目的是为了节省材料
B.旗杆顶端安装一个定滑轮是为了省力
C.飞机的机翼做成上凸下平是为了美观
D.给滚动轴承加润滑油是为了减小摩擦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为2:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为P,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为( )

A.2F、P B.、P C.F、2P D.F、P
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于自行车部件的设计意图,下列说法正确的是( )

A.尾灯只是一种装饰
B.车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料
C.车座垫较宽是为增大对人臀部的压强
D.车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是   (  )

A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分别截去质量相等的部分
D.沿水平方向分别截去体积相等的部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是两扇玻璃窗户的示意图。右边的一扇被一块飞来的石头击裂,左边这扇同样的窗户被与石头同重的网球以同样的速度击中却没有裂。其主要原因是

A.石头对玻璃冲击动能较大 B.网球对玻璃撞击力较大
C.石头对玻璃的压强较大 D.网球对玻璃的压强较大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如左图所示,两个相同的烧杯中盛有等体积的不同液体,将一只自制的密度计分别放入甲、乙烧杯,密度计浸入的深度不同。下列说法正确的是 (    )

A.甲、乙两杯中液体所含物质一样多
B.甲杯中液体对容器底的压力大
C.甲、乙两杯中密度计下表面受到的压强相等
D.甲杯中密度计所受的浮力大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中为了增大压强的是                          (   )

A.书包的背带做得扁而宽
B.推土机上装有宽大的履带
C.铁轨铺在一根根枕木上
D.盒装牛奶的吸管,有一端是尖的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题