生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是（ ）
| A．汽车每过一段时间就需要保养，给有关部件加润滑油，是为了减小部件间的摩擦 |
| B．安全带做得较宽，是为了增大压强，保证安全 |
| C．同一密度计漂浮在不同液体中，所受浮力相同 |
| D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象 |
在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 
如图所示，取6个完全相同的正方体物块，分别以甲、乙、丙三种方式叠放（均放在中央位置），在三种叠放方式中，其中底层物块上表面受到的压强分别为p甲、p乙、p丙，则p甲：p乙：p丙为
（甲） （乙） （丙）
| A．3︰2︰4 |
| B．3︰3︰4 |
| C．1︰1︰2 |
| D．3︰2︰3 |
农民在清除黄豆的砂粒时，常常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺桌面滚下，而砂粒仍旧留在桌面上，这主要是由于（ ）
| A．砂粒比黄豆密度大 |
| B．砂粒比黄豆体积小，不易脱落 |
| C．砂粒比黄豆对桌面的压强大 |
| D．砂粒受到的滑动摩擦比黄豆受到的滚动摩擦大 |
把一块砖（它是长方体）按如图的三种方式放在水平地面上．如图a叫平放，如图b叫侧放，如图c叫竖放．下列说法中正确的是（ ）
| A．三种放置方式中，对地面的压力、压强都是相等的 |
| B．三种放置方式中，对地面的压力是相等的，竖放时对地面的压强最大 |
| C．三种放置方式中，竖放时对地面的压力最大，因而压强也最大 |
| D．由于放置方式不同，因而无法比较压力和压强的大小 |
同样规格的砖块，其长、宽、厚之比为4：2：1，分别如图中的甲、乙、丙三种方式摆在水平面地面上，则它们对地面的压强（ ）
| A．p甲＜p乙＜p丙 | B．p丙＜p乙＜p甲 | C．p甲=p乙＜p丙 | D．p甲=p乙=p丙 |
近日，我市各界纷纷组织“关爱留守儿童 发放爱心背包”活动，爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是（ ）
| A．增大压强 | B．减小压强 |
| C．增大压力 | D．减小压力 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．教室内普通日光灯正常发光时的电流约为 0.18A |
| B．一只普通鸡蛋的质量为 500g |
| C．成年人双脚站立时对地面的压强约为 1.2×103Pa |
| D．人骑自行车时的功率约为 600W |
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是
| A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 |
| B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变 |
| C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 |
如右图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动,已知甲的速度是乙的速度的两倍,它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙．底面积S甲＞S乙．则下列关系正确的是（ ）
| A．F甲=F乙 p甲＜p乙 | B．F甲=F乙 p甲=p乙 |
| C．F甲＞F乙 p甲=p乙 | D．F甲＞F乙 p甲＜p乙 |
一些民间俗语常蕴涵有丰富的物理知识，下列选项中对应的物理知识不正确的是（ ）
| A．人多力量大——杠杆原理 |
| B．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强 |
| C．潭清疑水浅——光的折射现象 |
| D．一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用 |
下列做法能增大压强的是
A．挖掘机安装履带
B载重车装有许多车轮
C．汽车安全带做得较宽
D.溜冰鞋上装有冰刀
对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
| A．宇航员登上月球时，他的重力和惯性都减小 |
| B．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌竖直，因为重力的方向总是竖直向下的 |
| C．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 |
| D．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 |
试题篮
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