初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题

如图所示，下列与压强知识相关的实验分析正确的是（   ）
 

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当液体压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小水的沸点升高

动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大压强的是 (     )

A．泥鳅身上的黏液	B．壁虎脚上的刷状肉垫
C．啄木鸟的尖嘴	D．蛇身上的粗糙鳞片

如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别是V_甲、V_乙，则（  ）

A．V甲可能等于V乙	B．V甲一定大于V乙
C．V甲可能小于V乙	D．V甲一定小于V乙

在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是

在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是

4月2日，党和国家领导人习近平、李克强等和少先队员们一起加参加首都义务植树活动。下列有关说法中正确的是    

A．用锋利的铁锹去挖地会感觉很轻松，是因为减小受力面积可以增大压力

B．给树浇水时水会往下流，是因为桶受到了重力的作用。

C．地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去

D．搬一块大石头，虽然没有搬动，但是对石头做了功

下列实例中属于增大压强的是（ ）

A．图钉尖很尖锐

B．书包背带较宽

C．铁轨下铺设枕木

D．穿滑雪板滑雪

下列事例中，利用大气压作用的是（   ）

A．小王将新鲜空气吸入肺里

B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中

C．小李用图钉把地图钉在墙上

D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

下列说法中错误的是

A．小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强

B．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大

C．人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里

D．用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆

如题图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是

A．M对桌面的压强变小，压力不变

B．M对桌面的压强不变，压力不变

C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变

D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小

如图所示的四个实例中，属于增大压强的是

以下事例中，属于增大压强的事例是

A．书包背带很宽	B．载重汽车有很多车轮
C．针尖做得很尖锐	D．滑雪运动员站在雪橇上滑雪

以下物理量中，能够直接反映压力产生的形变效果的是

A．压强

B．浮力

C．密度

D．压力

在下列事例中，属于减小压强的是

A．刀切芒果

B．厚纸片垫纸袋提手处

C．线切鸡蛋

D．用针绣花

小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中，与上述实脸原理一致的是

A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止	B．乙图：抛出的球落回地面
C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下	D．丁图：压路机压实路面