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初中物理

如图甲、乙所示,水平桌面上有两个高为 30 cm 的柱形容器,现将两个完全相同的圆柱形金属块(重 120 N 、高 20 cm 、底面积 100 c m 2 ) 分别置于柱形容器底部。其中,乙图的金属块与容器底部之间用少量蜡密封(不计蜡的质量)。取 g = 10 N / kg

(1)计算甲图中金属块对容器底部的压强。

(2)乙图中,向容器内加水至液面高度为 10 cm ,求金属块对容器底部的压力。(取大气压强 p 0 = 1 . 0 × 10 5 Pa )

(3)若向甲图中容器内加水,画出从开始加水至容器装满水的过程中金属块对容器底部压力 F 随容器中液面高度 h 变化的图像(需标注相应的数据)。

来源:2020年浙江省杭州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为研究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关,小明设计了方案进行实验。小明用弹簧测力计将一圆柱体悬挂在空容器中,如图,此时测力计示数为 F 0 .然后逐次向容器中注入液体 A ,并将圆柱体下表面到液面的距离 h 、相应的弹簧测力计示数 F F 0 F 的差值△ F 记录在表一中。为进一步探究,小明换用液体 B 重复实验,并将数据记录在表二中。(液体 A B 密度分别为 ρ A ρ B ,且 ρ A > ρ B )

表一:(液体 A )

实验序号

h (厘米)

F (牛 )

F (牛 )

1

3.0

8.5

1.5

2

6.0

7.0

3.0

3

9.0

5.5

4.5

4

12.0

5.0

5.0

表二:(液体 B )

实验序号

h (厘米)

F (牛 )

F (牛 )

5

3.0

8.8

1.2

6

6.0

7.6

2.4

7

9.0

6.4

3.6

8

12.0

6.0

4.0

①分析比较实验序号1、2与3(或5、6与 7 ) 数据中 F h 的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体在同一种液体中,   

②分析比较实验序号1、与2与3(或5、6与 7 ) 的数据中△ F h 的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体在同一种液体中,   

③分析比较实验序号1、5(或2、6,或3、 7 ) 的数据中△ F h 的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一物体在   

④实验中圆柱体的重力为   牛,高度为   厘米。

来源:2019年上海市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(云南昆明)如图所示,一个半径为r的实心球体处于某种液体中,球体最上端与液面的距离为h,求液体对球体向下的压力.(已知液体的密度为ρ,球体的体积为

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平。已知三个长方体的质量和体积都相同。则下列判断正确的是

A.物体受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C
B.容器对桌面的压力 F<F<F
C.液体对容器底的压强 p=p=p
D.物体下表面受到液体的压力 F ′A>F ′B=F ′C

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分)如图所示,某同学在薄壁平底试管中装入一些沙子,管口密封,制成一个“土密度计”。当把它放入水中竖直漂浮时,试管露出水面的高度为5cm;当把它放入某液体中竖直漂浮时,试管露出液面的高度为7cm.若试管和沙子的总质量为30g,试管的横截面积为1.5cm2,水的密度为1×103kg/m3.求:
  
(1)在水中漂浮时,水对试管底部的压强.
(2)某液体的密度.(取g = 10N/kg,保留两位小数)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理浮力产生的原因试题