初中物理声现象试题

图中所示是某班同学研究声现象时所做的三个实验，能够说明发声的物体在振动的实验是____________，能够说明液体能够传声的实验是____________，三个实验中的另外一个实验说明了_______________________。

为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是    (    )

A．在教室内保持安静，不讲话

B．在教室周围植树

C．每个学生都戴一个防噪声耳罩

D．在教室内安装噪声监测装置

为了探究气体流动时压强大小的特点，小王将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图（a）所示。然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图（b）所示，接着他快速吹气，实验现象如图（c）所示。

①分析比较图__________可知：气体流动时，压强会变小。
② 分析比较图（b）和（c）可知：________________________________。

以下利用了超声波的反射来获取信息的是     、      。

A．大象的“声音”交流	B．外科医生对结石病人的 “超声”排石
C．蝙蝠的“回声”定位	D．医生对病人进行的 “B超”检查

为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是    (    )

A．在教室内保持安静，不讲话

B．在教室周围植树

C．每个学生都戴一个防噪声耳罩

D．在教室内安装噪声监测装置

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了 （    ）。

A．使声波被多次反射形成回声

B．使音叉的振动尽快停下来

C．将音叉的振动时间延迟

D．将音叉的微小振动放大，便于观察

有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　）

A．音调

B．响度

C．音色

D．声速

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　_________　；琴声是通过　_________　传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在　_________　减弱噪声．

“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止因铃的         而产生声音，又没有阻止声音的          ，只是阻止声音进入自己的耳朵。

下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是

A．声呐探测鱼群

B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状

C．彩超检查胎儿的发育情况

D．超声波探伤仪检查金属内部结构

阅览室里为了减弱噪声，在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家。这是采取了下列哪种途径来减弱噪声：

A．在人耳处减弱；

B．在传播过程中减弱；

C．在声源处减弱；

D．无法确定。

调节收音机的音量，是为了改变声音的

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

正在发声的物体叫做声源。下面说法正确的是

A．固体能发声，液体和气体不能发声

B．固体和液体能发声，气体不能发声

C．固体、液体和气体都能发声

D．气体不能发声，其原因是它没有形状

关于声现象，下列说法正确的是(     )

A．某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声

B．敲鼓时用力越大，鼓声的音调越高

C．只要物体振动，我们就能听到声音

D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同

用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的　_________　判断的．在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的　_________　，若长此以往会使听力下降，有害健康．