初中物理声现象试题

下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（   ）

A．清洗钟表的精细器件

B．利用超声波加工高硬度工件

C．外科医生用超声波切除病人体内的结石

D．孕妇作“B超”

如图（12）小明将竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉，泡沫塑料球被弹起，这个现象表明                          。    

关于超声波和次声波，下来说法正确的是（ ）

A．超声波在水中比在空气中传播的快

B．由于次声波声音太弱，所以人听不到

C．超声波就是速度超过340 m/s的声音

D．超声波可以越过一定厚度的真空向前传播

为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是

声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B．	超声波粉碎结石是利用声波具有能量
C．	声音在真空中传播速度是 $3\times {10}^{8}m/s$
D．	"闻其声知其人"是根据声音的响度来区分的

在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是 　　

A．

音调

B．

响度

C．

音色

D．

频率

下列数据与实际最接近的是 　　

A．	初中学生使用的课桌高度约为
B．	声音在空气中的传播速度约为
C．	人体感觉到舒适的环境温度约为
D．	通过普通家用电视机的电流约为

在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于 $($ 　　 $)$

A．	防止噪声产生	B．	阻断噪声传播
C．	减小噪声传播速度	D．	通过监测减弱噪声

为庆祝建党100周年，某学校合唱队排演了男女大合唱《没有共产党就没有新中国》，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（　　）

A．	女生的音调高是因为女生声音的响度大
B．	如果两位学生的音调和响度相同，我们就无法分辨两人的声音
C．	音箱放出的伴奏声和学生的合唱声传播速度是相同的
D．	欣赏合唱期间，同学们要保持安静是在阻断噪声的传播

《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16～18日走进英雄城市-湖北武汉，200多名武汉朗读者走进朗读亭，用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．	朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B．	空气中，声音的传播速度约为3×10 ^8m/s
C．	观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D．	朗读者的声音很大是因为声音的频率很高

如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（   ）

A．防止噪声进入人耳	B．阻断噪声传播
C．防止声源产生噪声	D．以上方式都有

举世瞩目的索契冬奥会开幕式上女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众，女高音是指声音的（   ）

A．响度大

B．音色好

C．音调高

D．振幅大

下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（   ）

A．利用超声波来清洗精细的机械

B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况

C．利用声呐探测海深

D．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟

分析下列两个事例是利用声音传递能量还是利用声音传递信息的：医生通过听诊器给病人诊病是利用声音传递_____，把眼镜放在超声波清洗机里洗干净是利用声音传递_____。

“鸟语花香”是人们对海南“生态文明村”建设成果的一种赞美，其中“鸟语”是属于     现象，“花香”是         现象．