初中物理声现象选择题

关于声音，下列说法不正确的是(    )

A．过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量

B．铃声意味着上课，说明声音可以传递信息

C．在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通

D．植树造林可以有效地减弱噪声

以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是(    )

下列现象中属于利用声传递能量的是(    )

A．蝙蝠确定目标的位置和距离

B．超声波清洗精细机械零件

C．超声波检测机器零件是否有空洞

D．医院里用“B超”为病人检查身体

蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为(    )

A．人耳有故障

B．翅膀振动发出的声波响度不够大

C．翅膀振动不产生声波

D．翅膀振动的频率比较小

人能感受到声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz。大象“交流”的语言是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为 （    ）

A．大象发出的声音太小

B．次声波无法传入人耳

C．次声波的频率大于20000Hz

D．次声波的频率小于20Hz

如图所示，将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球，会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到的现象是 

A．小球仍能被弹开，也能听到音叉发出的声音

B．小球不能被弹开，也听不到音叉发出的声音

C．小球不能被弹开，但能听到音叉发出的声音

D．小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音

下列说法正确的是（　　）

A．宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播

B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度

C．道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声

D．B超检查身体是利用超声波传递的信息

小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的  （      ）

A．响度

B．音调

C．音色

D．节奏

上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（   ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

古典名著《三国演义》中，猛将张飞在长坂坡当阳桥头单枪立马，一声大喝，吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞的声音     （   ）

A．音调高

B．频率高

C．响度大

D．音色差

以下实例中不能说明声音可以传递信息的是（   ） 

A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

B．牙医用超声波洁牙

C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况

D．利用声呐测海深

手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（   ）

A．不能传播声音	B．吸收了声波
C．把声音反射回去了	D．使鼓面停止了振动

2013年第七届路易斯·施波尔国际青少年小提琴比赛将于2013年10月28日至11月8日在德国魏玛盛大举行。选手使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（　　）

A．响度

B．音调

C．音色

D．速度

在一些“模仿秀”的电视节目中，表演者主要是模仿歌星声音的（   ）

A．响度

B．音调

C．音色

D．频率

小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（   ）

A．响度

B．音调

C．音色

D．速度