初中物理声现象选择题

下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是         (   )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静,原因是              （　　）

A．行驶的车辆减少，噪声减小

B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

有些耳聋人也可以通过         方式听到声音，即使蒙上了眼睛，我们也能根据         大致判断出声源的位置。

声音是由物体         产生的，声音的传播需要        。上课时听到老师讲话的声音是通过           传来的，准备上钩的鱼被岸上人说话的声音吓跑，是通过空气
和            传来的。

当我们用力快速地挥手时，可是还是听不到挥手的声音，是因为：（   ）

A．响度太小

B．音调太低

C．振动幅度不大

D．根本不振动

在教室说话听不到回声，是因为：（   ）

A．在教室说话没有反射

B．教室里墙壁间的距离不够远，反射回来的声音和原声混在一起

C．教室里的墙壁用没有回声的材料制成的

D．声音不够大

下面说法正确的是（   ）

A．声音和光的传播都需要介质

B．利用回声可以测出地球和月球之间的距离

C．敲一根钢管的一端，在另一端一定能听到两次声音

D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为光速比声速大得多

客人来访敲门时，一般先问清是谁才开门，判断门外客人是不是熟人，是根据声音的（  ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声             （    ）

A．机动车辆在市内严禁鸣笛	B．城市街道路旁安装噪声监测器
C．汽车排气管上安装消声器	D．城市街道路旁安装隔声板

为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是

气球破裂时会发出很响的声音，这是由于空气的________而发出声音，然后声音又通过___________传递到人耳中。

小贝同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的  (   )  

A．音调不同

B．频率不同

C．响度不同

D．音色不同

下列现象中，利用回声的是    (   )

A．利用声纳探测鱼群	B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C．打鼓时，我们能听到鼓声	D．录音棚内用软泡沫塑料隔音

北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面___________产生的，然后通过___________传播到现场观众的耳朵。

如图2所示，我市城区许多公路两旁安装有隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的：（   ）

A．噪声的产生	B．噪声的接收
C．噪声的传播	D．以上三种途径都包括