在玉树地震救援中,采用了音频生命探测仪,(如图所示),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声.呼吸声、心跳声等,生命探测仪将音频放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是( )
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 |
B.幸存者发出的声音与外界噪音的音调、音色不同 |
C.幸存者能听到探测仪发出的超声波 |
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 |
古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退百万曹军,这个典故形容张飞声音 ( )
A.频率高 | B.音色差 | C.音调高 | D.响度大 |
某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的 ( )
A.音调不同 | B.频率不同 | C.音色不同 | D.响度不同 |
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究( )
A.音调是否与声源振动频率有关 | B.声音能否在真空中传播 |
C.声音能否在固体中传播 | D.声音传播是否需要时间 |
如图,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是( )
A.防止噪声产生 | B.阻断噪声的传播 |
C.防止噪声进入人耳 | D.采用了上述三种方法 |
下列与声现象有关的说法中正确的是
A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 |
B.B超是利用了声音可以传递信息 |
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
D.声音在空气的速度一定是340m/s |
如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因 |
B.决定音调的因素 |
C.声音能否在空气中传播 |
D.声音传播是否需要时间 |
下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是( )
A.道路两旁植树 |
B.上课时把手机关机或调成静音状态 |
C.高架道路两旁建隔音墙 |
D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔 |
我们平时所说的 “女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是( )
A.音色 | B.音调 | C.响度 | D.速度 |
我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验,宇航员乘坐宇宙飞船邀游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流.其原因是( )
A.用通信设备对话是为了方便 | B.太空中噪声太大 |
C.声音的传播需要介质 | D.声音只能在地面上传播 |
.若环境的声音很嘈杂,你又想旁边的同学听清楚你的说话声,可以采取的措施是( )
A.提高音调 B.加快说话的速度 C.改变音色 D加大响度
用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的( )
A.音色不同 | B.音调不同 | C.响度不同 | D.离听众的距离不同 |
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播 | B.声音产生的原因 |
C.音调是否与频率有关 | D.声音传播是否需要时间 |
近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本。如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是( )
A.绿化居住环境 | B.有利交通安全 |
C.减少大气污染 | D.降低噪声污染 |
用MP3 、MP4等听音乐时,调节音量按键能改变声音的( )
A.音调 | B.音色 | C.响度 | D.频率 |
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