关于图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ）
| A．图片甲所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 |
| B．图片乙所示的实验表明，振辐越大，音调越高 |
| C．图片丙所示的实验表明，声音是由物体振动产生 |
| D．图片丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
.噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题。说出下列控制噪声的措施：教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗： ；工人戴防噪声的耳罩： ；工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭： 。
下列关于声音的说法，正确的是( )
| A．噪声不是由物体振动产生的 |
| B．一切正在发声的物体都在振动 |
| C．只要物体振动，我们就能听到声音 |
| D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 |
以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是（ ）
| A．①② | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（ ）
| A．只能感觉到蝴蝶飞过 | B．只能感觉到蜜蜂飞过 |
| C．都能感觉到 | D．都不能感觉到 |
控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声措施的说法，正确的是（ ）
| A．道路旁植树是阻断噪声的传播 |
| B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 |
| C．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 |
| D．工厂用的防噪声耳罩是防止噪声的产生 |
我们生活在﹣个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）
| A．声音是由空气的振动产生的 |
| B．声音是一种波，它可以在真空中传播 |
| C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 |
| D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的响度很大 |
关于声现象，下列说法错误的是（ ）
| A．弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调 |
| B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大 |
| C．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
| D．人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率太高 |
下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
| A．发声的音叉激起水花 |
| B．乒乓球被弹开 |
| C．尺子振动越快，音调越高 |
| D．听不到真空罩中间铃声 |
将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是 （ ）
| A．琴弦的振动停止了 | B．声音被手吸收了 |
| C．琴弦的振动变小了 | D．声音被手挡住了 |
用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音（ ）
| A．音调不同 | B．响度不同 |
| C．音色不同 | D．音调、响度、音色均不同 |
晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是（ ）
| A．与邻居协商使其减小音量 | B．打开窗户让空气加速流动 |
| C．紧闭室内的门窗 | D．用棉花塞住自己的耳朵 |
下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ）
| A．利用超声波排出人体内的结石 |
| B．医生通过听诊器给病人确诊 |
| C．比赛场上发令员的枪声 |
| D．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 |
试题篮
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