初中物理声现象选择题

在向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断保温瓶里的水位高低，这是因为（  ）

A．随水位上升，音调逐渐变高

B．随水位上升，音调逐渐变低

C．灌水过程中，音调不变，响度变大

D．灌水过程中，音调不变，响度变小

一艘快艇在平静的湖中起动并向湖边驶去，在这个过程中，水中的鱼、岸边飞翔的鸟、散步的人都可以听到马达声。若他们距艇的距离相似，那么他们察觉到快艇起动先后的是

A．鸟先于人；

B．鱼先于鸟

C．人先于鱼；

D．鸟先于鱼

下列关于声音的说法中正确的是（    ）

A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声

B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量

关于声现象，下列说法中错误的是    (  )

A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音

B．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量

C．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生

D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同

在“滥竽充数”这个故事中，不会吹竽的南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现．因为南郭先生在乐队演奏时    (    )

A．提高音调

B．降低音调

C．增大响度

D．减小响度

如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．则水翼安装正确的是（ ）

如图所示的实验中，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是

A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同

B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化

C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同

D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是

据报道，世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是

A．声音传递了能量

B．声音只在玻璃杯中传播

C．声音是玻璃杯振动产主的

D．声音的分贝数越高其频率越大

我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．③⑤

为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（   ）

在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（   ）

A．铁管、水、空气	B．水、空气、铁管
C．空气、水、铁管	D．水、铁管、空气

弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（   ）

A．琴弦发出的声音全被手吸收了

B．琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到

C．琴弦被按住之后停止振动不再发出声音

D．以上说法都不正确

噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 （   ）

A．机动车辆在市内严禁鸣笛

B．学校将高音喇叭换成许多小音箱

C．清除城市垃圾，保持环境整洁

D．在城市街道两旁种草植树

通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治．下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是（ ）

A．摩托车上安装消声器	B．在耳孔中塞一小团棉花
C．公路两旁植树	D．学校门口禁止鸣笛