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初中物理

医生用的听诊器是因为()

A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大
B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
C.听诊器能减小声音的分散,传入人耳的响度更大些
D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是()

A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同
D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于()

A.球皮被吹大时振动发出响声 B.吹气时球内空气振动发出响声
C.破裂时球皮振动发出响声 D.球破裂时引起周围空气振动发出响声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是                                        (  )

A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的 

A.音调高 B.响度大
C.音色好 D.频率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(   )

A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息
D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是()

A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也就不同
D.拨动吉它的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的 

A.音调高 B.响度大
C.音色好 D.频率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度___________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”) .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于声现象的配对中,错误的是

A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同
B.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远
C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的(   )

A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

妙趣横生的动物世界蕴藏着丰富的物理知识,下列说法错误的是(  )

A.鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气,减小自身排开水的体积而使浮力变小
B.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来是因为流速大的位置压强小
C.鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压强,从而在松软的烂泥地上行走自如
D.蝙蝠的视力几乎为零,靠主动发射并接收反射自障碍物的超声波准确定位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关声现象的下列说法中正确的是()

A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调高,响度大
B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音音调低,响度大
C.射击运动员在训练和比赛中戴耳塞,是为了减弱进入耳朵的噪声
D.宇航员在月球上进行谈话时,听不到对方声音,说明声音在真空中不能传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的    ___  很大;我们能够辨别不间乐器发出的声音,是由于它们的      _     不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的 

A.音调高 B.响度大
C.音色好 D.频率大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声现象选择题