初中物理声现象选择题

城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是 $($　　 $)$

A．减小噪声污染B．减小大气污染C．绿化美化环境D．减小水污染

为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是 $($　　 $)$

A．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处

B．一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端

C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面

D．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音可以在真空中传播

B．调节手机音量是为了改变声音的音调

C．超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息

D．摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声

下列关于声现象的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌

B．道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声

C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

D．用“ $B$超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传通能量

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．只要物体振动，人们就能听到声音

B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同

C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声

D．人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量

下列关于声音的描述正确的是 $($　　 $)$

A．百灵鸟的叫声清脆如玉，这是对音调的描写

B．未见其人、先闻其声，这是因为声速比光速大

C．听不到隔壁教室的声音，这是因为固体的墙壁不能传声

D．柴门闻犬吠，这是通过声音的音色判断出是“犬吠”

关于声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．物体振动越快，发出的声音响度越大

B．声音在真空中的传播速度是 $340m/s$

C．人耳可以听到超声，不能听到次声

D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．超声波可以在真空中传播

B．吹笛子时，笛管振动发声

C．汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声

D．用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的

C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

D．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人发出声音的音调不同

依据图中的信息，作出的判断不正确的是 $($　　 $)$

A．两只鸟站在裸线上电压相等

B．冰雪环境中仍有水蒸气存在

C．右洞口空气流速大压强小造成洞内空气流通

D．小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”

下列属于从传播环节防治噪声的是 $($　　 $)$

A．教室内请勿大声喧哗B．放鞭炮时，用手捂住耳朵

C．城区道路口安装分贝仪D．高架道路两旁建隔音墙

为了营造积极向上的文化氛围，格致实验学校举行了“童心向党 快乐成长”校园合唱比赛。合唱的“高音”声部和“低音”声部中的“高”和“低”，指的是声音的 $($　　 $)$

A．音色B．响度C．音调D．振幅

下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是 $($　　 $)$

A．吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化

B．将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻

C．将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气

D．瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动

图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的

B．模拟青蛙的叫声是指音色相近

C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声

D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些

B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量