初中物理声现象选择题

“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的 $($　　 $)$

A．音调B．响度C．音色D．频率

“冬不拉”是新疆的特色民族乐器，弹奏时用大小不同的力拨动琴弦是为了改变声音的 $($　　 $)$

A．音调B．音色C．响度D．频率

上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言。走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的 $($　　 $)$

A．音调变高B．音调变低C．响度变大D．响度变小

如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是 $($　　 $)$

A．摩托车的消声器B． 隔音走廊

C．防止噪声耳罩D．环境质量检测仪

雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳关于此环境中的声现象下列说法正确的是　　

A．鸟鸣声、流水声不是由振动产生的

B．人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声

C．鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同

D．茂密的树林具有吸声、消声的作用

如图是一辆长达 $30m$的无轨电动列车，它外观采用流线型结构。与燃料汽车相比，行驶时电动机比内燃机的噪声小很多；与有轨电车相比，它拐弯灵活。下列关于无轨列车的说法不正确的是 $($　　 $)$

A．流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力

B．灵活拐弯时无轨列车的运动状态不改变

C．行驶时噪声小是在声源处减弱了噪声

D．电动车取代燃料汽车可减少对大气的污染

物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D．由实验可推理出声音不能在真空中传播

图示为我国民族吹管乐器 $--$唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度

B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调

C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音

“估测”是物体学中常用的一种方法，在家庭生活中，下列估测最符合实际的是 $($　　 $)$

A．人们正常交流时的响度约为 $60\mathit{dB}$

B．餐桌的高度约为 $150\mathit{cm}$

C．电冰箱的额定功率约为 $1000W$

D．一个苹果的质量约为 $5\mathit{kg}$

我们能分辨出不同的声音是根据声音的 $($　　 $)$

A．音调B．响度C．音色D．声速

女高音的“高”是指声音的 $($　　 $)$

A．速度快B．音色好C．音调高D．响度大

笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．悠扬的笛声是笛子振动发出的

B．笛声在传播过程中速度越来越慢

C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声

D．按住不同的笛孔发生的音调会改变

关于声现象，下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．声也是一种波，而且能够传递能量

B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音

C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石

D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法

“五一”期间，小峰等多名同学组团坐中巴车去往外地旅游观光，在车上同学们歌声不断，沿途还时不时嗅到芳草的清香，下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．中巴车的汽油机工作时，在压缩冲程中将内能转化为机械能

B．小峰是个模仿秀，他模仿歌星唱歌主要是模仿歌星的音色

C．小东是个“小曲库”，唱了很多歌曲，大家是通过响度分辨出不同歌曲的

D．同学们闻到芳草的清香，说明分子间存在着斥力

关于下列四个情景的说法错误的是 $($　　 $)$

A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声

D．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量