初中物理声音的产生填空题

如图所示，松花江上，鼓声阵阵，百舸争流。鼓声是由鼓面的　　产生的。船桨是一种　　杠杆。

小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置　　产生的，通过　　传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递　　（填“信息”或“能量” $)$。

如图所示，用手拨动钢尺，发出声音，声音是由钢尺　　产生的。增加钢尺伸出桌面的长度，声音的　　发生改变，钢尺的振幅越大，声音的　　越大。

图是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片。这个现象说明做功可以改变物体的　　能，流星绝大部分位于 $70-120$千米的高空，因此只见闪光，不闻声响。那么流星划过天空时究竟有无声音呢？你的判断是　　（填“有”或“无” $)$。

如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在　　，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变　　（高 $/$低）。

图中是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于　　发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的　　（填“响度”或“音色” $)$不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递　　（填“信息”或“能量” $)$。

人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在　　，发出的声音在空气中以　　的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为　　。

小明在站台等候公共汽车。突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的　　来判断的，叫他的声音是小红声带　　产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向　　运动；落叶向路中飘去是由于汽车疾驰而过路中间的空气流速加快。气压　　（选填“变大”、变小”或“不变” $)$，路边的落叶才飘向路中。

同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的知识，对每种看法作出评论。

（1）“声音是由于物体的运动产生的”，评论：　　。

（2）“声音的传播速度是 $340m/s$”，评论：　　。

2016年10月17日，我国宇航员景海鹏、陈冬随“神州十一号”飞船前往“天宫二号”。他们在“天宫二号”中的讲话声是由于声带　　产生的，他们与地面控制中心的联系是通过　　来传递信息的。

云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈。铃声是铃芯击打铃壳使其　　而发声；人们是根据声音的　　来辨别出铃声而不是其它物体发出的声音。

学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。

（1）悠扬的笛声是　　振动产生的。

（2）声音在水中的传播速度　　（填“大于”、“等于”或“小于” $)$在空气中的传播速度。

（3）在月球上，声音不能传播的原因是　　。

诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟　　产生的，钟声是通过　　传播到人耳中的。

诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”若以舟为参照物，山是　　的；“猿声”是由猿的声带　　产生的。

声音是由发声体　    　产生的，下课铃声是通过　　   传递到我们耳中的。