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初中物理

一根长约10 m的铁管,管内装满了水,一个人在铁管的一端敲一下,另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到(   )

A.一次敲击声 B.两次敲击声
C.三次敲击声 D.四次敲击声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音能在       和气体中传播,不能在        中传播,通常情况下,声音在空气中的传播速度约为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是(   )

A.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止
B.传播声音的介质有气体、液体、固体,真空不能传声
C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢
D.声音在介质中以波的形式传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了测定声音在钢铁中的传播速度,取一长664米的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音。记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒.如果当时声音在空气中的速度为332米/秒,则
(1)第一次响声是由____________传来的,理由是_____________________。
(2)求声音在钢轨中的传播速度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音的传播,以下说法正确的是(      )

A.声音不能在真空中传播
B.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
C.声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度
D.声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一人在较长的已经通水的空心钢铁水管的一端敲击一下,另一端的人能听到三次声音,这是由于声音在不同介质中的            不同造成的,最先听到的一次响声是通过            传过去的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.市区内 “禁鸣喇叭”,此举采用的是在声音传播过程中减弱噪声
D.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法,正确的是

A.噪声不是由物体振动产生的
B.一切正在发生的物体都在振动
C.只要物体振动,我们就能听到声音
D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音从空气传到水中,它的传播速度将( )

A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音从空气传到水中,它的传播速度将( )

A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音的说法正确的是( )

A.噪声不是由物体振动产生的
B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法,正确的是(      )

A.噪声不是由物体振动产生的
B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要物体振动,我们就能听到声音
D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中曾记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒能及早听到夜袭敌人的马蹄声.这是因为声音在大地中的传播速度比空气中      (填“快”或“慢”)的缘故.声音在空气中传播速度约为         m/s。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声音的说法中,正确的是 (     )

A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
D.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一根钢管的一端敲击一下,在另一端耳朵紧贴钢管的同学可以听到两次声音,第一次声音是通过        传播的,第二次声音是通过        传播的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音在不同介质中的传播速度试题