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初中物理

关于声音,下列说法正确的是

A.一切发声的物体都在振动
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中的传播速度相同
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法,正确的是

A.声音可以在真空中传播
B.“女高音”中的“高”描述的是响度
C.赫兹(HZ)是振幅的单位
D.声音在固体中的传播速度一般比在液体中大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(   )

A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法中正确的是:

A.声音在真空中的传播速度为340m/s
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.一切发声的物体都在振动
D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象下列说法正确的是(  )

A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.游泳者在水中能听到岸上的说话声,说明液体也能传声
C.频率高的声音比频率低的声音在空气中的传速度更快
D.声音在不同介质中传播速度相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音在下列物质中传播最快的是(  )

A.花生油 B.湖水 C.钢管 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的认识,正确的是(   )

A.声速在各种介质中都一样 B.声音在真空中传播速度最大
C.空气是一种能传播声音的介质 D.人说话是靠舌头振动发声的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是    (    )

A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(   )  

A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根长约10m的钢管,管内装满水,一个人在钢管的一端敲一下,另一个人在钢管的另一端贴近管口处可以听到(声音在一些介质中的传播速度:V空气=340m/s,V=1500m/s,V=5200m/s)( )

A.一次敲击声 B.两次敲击声 C.三次敲击声 D.四次敲击声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度:

根据上表提供的信息,可以得出的结论是(  )

A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是(    )

A.钢、空气、水
B.钢、水、空气
C.水、空气、钢
D.空气、水、钢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法不正确的是(    )

A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中的传播速度相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声音在不同介质中的传播速度选择题