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初中物理

讨论:振动会发出声音,为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据图分析,下列说法正确的是( )

A.大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清
B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C.家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能感觉到在飞 行的昆虫是 ( )

A.甲 B.乙 C.都感觉到 D.都感觉不到
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了60次,则它发出声音的频率是         Hz,人类        (能/不能)听到该频率的声音。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家在探测海深时,是利用声呐发出的超声波来进行的,而我们人耳却听不到声呐发出的声波,这是因为超声波的频率            人类听觉的上限频率.地震产生的声波属于      ,所以震前人们不能感知到.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,说法正确的是( )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音的传播速度是340m/s
C.声音是一种波,它具有能量
D.“禁鸣喇叭”,是在声音传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,则它振动的频率是       Hz,人类       听到该频率的声音。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法中不正确的是( )

A.一切发声的物体都在振动 B.声音在不同介质中的传播速度一般不同
C.只要物体振动,我们就能听到声音 D.振动停止,发声也一定停止
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与声现象有关的说法中正确的是( )

A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉(    )

A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过
C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能听到声音的范围是20Hz到20000Hz。大象之间交流的“声音”是一种“次声波”,人类听不到大象的“声音”,这是因为

A.次声波不能传入人耳
B.大象发出的声音太小
C.次声波的频率小于20Hz,人类一般听不到
D.次声波频率大于20000Hz
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是

A.一切正在发声的物体都在振动
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法错误的是(   )

A.弦乐队在演奏前,演奏员要调节乐器的弦的松紧,这样做的目的是为了改变音调
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的响度大
C.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
D.人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(   )

A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.高速公路边的隔音板可以减弱噪声传播
C.“震耳欲聋”说明声音的音调高
D.声波不能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是

A.只要物体振动就一定能听到声音
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.在校园内植树可减弱校外传来的噪声
D.超声波的频率很低,所以人听不到
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理人耳感知声音的过程及听到声音的条件试题