初中物理音调选择题

下列关于声音的说法中正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	"隔墙有耳"说明固体也能传声
B．	"震耳欲聋"主要说明声音的音调高
C．	北京天坛的圜丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮
D．	用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息

我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的（　　）

A．

响度

B．

音调

C．

音色

D．

振幅

下列有关声音的情境说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	诗句"不敢高声语，恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高
B．	两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．	在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量
D．	听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

下列说法中错误的是（ ）

A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声

B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

D．声音在真空中不能传播

下列能改变物体发声音调的是（ ）

A．用力敲大鼓	B．使劲拨动琴弦
C．堵住笛子的气孔	D．在二胡的琴弦上涂上松香

下列说法正确的是（ ）

A． 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

B． 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C． 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D．

B超检查身体是超声波在医学中的应用

正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（  ）

A．使二胡发出不同的音调	B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度	D．阻止琴弦振动发音

关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）

A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声

C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

关于声音，下列说法正确的是（ ）

A．利用回声可以测地球到月球间的距离

B．人们小声说话时，声音的音调一定低

C．在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

D．超声“碎石”是利用声音能传递信息

下列关于声音说法正确的是（   ）

A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播

B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D．B超检查身体是利用了声能传递信息

如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（ ）

A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

C．钢尺伸出桌面越长，振动越快

D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（ ）

甲图

乙图

如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（ ）

A．音调	B．振幅
C．音色	D．响度

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（  ）

A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？

B．声音是由水振动产生的吗？

C．音调为什么会随水量变化而变化？

D．音调和水量多少有什么关系？

6月1日“东方之星”大型豪华游轮突遇龙卷风，在一两分钟之内倾覆倒扣在水中，当时船上大多数人都准备休息，因此，事故发生时该船没有向外发出任何求救信号，船沉入江中，呈倒扣状，给救援工作造成极大困难，救援人员采用了音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触船底，收集倒扣船体里幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是（ ）

A．幸存者能听见探测仪发出的超声波

B．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声

C．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用